У будь-який захід можна внести струмінь креативу, якщо включити до сценарію прикольні загадки про казки. Їх можна як легко читати і роздавати за правильні відповіді жетони, так і розігрувати у вигляді шарад або влаштовувати за їх допомогою конкурси та рухливі ігри-змагання.

Загадка про Буратіно

Вже в дитсадках вихователі намагаються прищепити дітям любов до літератури. Тому на ранках та заняттях для дошкільнят часто використовують загадки у віршах. Діткам дуже подобається їх розгадувати! Найкраще, коли загадки у віршах спираються на сюжети знаменитих казок. Іноді у них описується сам головний

Для дітей можна використовувати такі загадки про казки у віршах, де відповідь римуватиметься. Наприклад:

«Дерев'яним був хлопчик -

Неслухняний пустуня,

Іншим був П'єро, Мальвін.

Знають усі, він – … (Буратіно)».

Загадка на знання сюжетних деталей у казці

Багато малюків чудово вгадують назви творів, легко називають персонажів. Розгадуючи загадки про казки, більшість дітлахів може навіть назвати автора. А ось на деталі вони іноді не звертають уваги.

Тому не завжди в загадки для дітей про казки включається питання про те, як називається твір чи імена героїв. Ведучий може запитати про якісь важливі деталі за сюжетом.

«Лебеді повз село пролітали,

Хлопчика лебеді-гуси вкрали.

Баба-яга його з'їсти не змогла -

Дівчинка хлопчика швидко врятувала.

З ким зустрілася вона по дорозі,

Братця колись поспішила знайти?»

Казки Андерсена - чудовий матеріал для загадок

У початковій школі вивчають твори прекрасного дитячого письменника-казкаря. Це Ганс Християн Андерсен.

Дуже подобаються малюкам загадки про казки у віршах, засновані на улюблених творах. І «Гидке каченя» входить до цього списку.

«Знаєте, про кого я запитаю вас?

Нерідною була його родина.

Не любили всі його, лаяли,

Ображали, навіть проганяли.

Але красенем незабаром став виродок -

Здивувався пташиний весь народ!

Що потрібно для змагання Хто краще знає героїв казок?

Відомо, що малечі важко довго перебувати без руху. Тому організувати під час ранку змагання, де діти зможуть побігати – значить зробити захід цікавішим та цікавішим. Тут також можна використати загадки про казки. Наприклад, беруться такі відомі твори усного народної творчості, як «Ріпка» та «Терем-Теремок».

У цьому змаганні будуть використовуватися загадки для того, щоб заздалегідь готуються досить великі (розміром з альбомний лист) картинки із зображеннями дійових осіб.

Для казки «Зимові звірів» це будуть:

• баран;
• гусак;
• свиня;
• півень.

А ось до «Терем-Теремка» потрібно підготувати картинки:

• мишки,
• жаби,
• зайчика,
• лисички,
• вовка.

Там ще є один герой – Ведмідь. Але його в теремок звірі не пустили, тому не обов'язково робити ілюстрацію із цією твариною. Тим більше що картинок за казкою «Зимові звірів» буде всього 5.

Ще потрібно підготувати макети теремка та будиночка, збудованого звірами в лісі. І звичайно ж, потрібні будуть загадки про казки та

Умови змагання Хто краще знає героїв казок?

У цьому конкурсі можуть брати участь дві та більше команд. Буде чудово, якщо кожна група учасників придумає собі креативна назва. Також рекомендується учасникам однієї команди одягнутися у футболки одного кольору, а членам другої – у майки іншого. Можна продумати й іншу атрибутику, наприклад, яскраві різнокольорові хусточки на шиї, подібні до пілотки або шарфи на поясах.

Картинки роздають дітям упереміш. Тому в однієї команди мають бути герої різних казок.

Потім ведучий читає загадки про російські казки, дається сигнал, і малюки біжать або до макету теремка, або до зимівлі - це залежить від того, який персонаж у нього в руках. Підсумки підбиваються з того, наскільки правильно малюки визначили, з якої казки їхні герої. За кожну правильну відповідь команда отримує очко.

Загадки для змагання Хто краще знає героїв казок?

Слова ведучого можуть бути оформлені у віршовані рядки. Наприклад, про «Зимові звірів» дітям можна запропонувати таку загадку:

«У частіше бик збудував будинок.

Жити один хотів він у ньому.

Але до нього з'явилися звірі -

Виламати хотіли двері,

Вищипати мох із щілин.

Він пустив їх усіх швидше!

Не таким уже злим биком був.

Хто з биком у зимівлю жив?»

А про «Терем-Теремок» можна запропонувати дітям таку загадку:

«Стоїть у полі теремок,

Він низький, не високий.

Звірі повз пробігали,

У теремочці жити лишилися.

Що за звірі, підкажи?

Побігли: раз, два, три!

До речі, цілком підійде для такого конкурсу та загадка про казку «Ріпка»:

«Дід на грядці посадив

Чудо-ріпку та полив.

Висмикнути він плід не може!

Діти, хто йому допоможе?

Тільки тоді найкраще зробити макет не вдома, щоб не сплутати його із зимовиною, а самої ріпки.

Інтерактивна гра для учнів початкової школи

Дехто зі старшого покоління пам'ятає гру з питаннями та відповідями, в якій використовувалися спеціальні вказівки з металевими наконечниками. У аркушах з кількома питаннями праворуч та відповідями зліва були вирізані круглі отвори. Коли ними накривали картонну коробкуз металевими бляшками, ті саме потрапляли в ці отвори.

Прочитавши справа питання, гравець однією указкою торкався гуртка біля нього. Потім зліва вибиралася вірна відповідь. Другу вказівку треба було поставити у відповідний гурток. Оскільки вказівки були на проводах і з'єднувалися з електричною схемоювсередині коробки, то при правильній відповіді зазвичай спалахувала лампочка або починала звучати мелодія. Живлення в ланцюзі забезпечувалося батарейкою.

Сам спосіб роботи такої гри нині покладено в основу іспитів ЄДІ та ДІА. На одне запитання подається на вибір кілька відповідей.

Є й дуже примітивний спосіб підготовки подібної гри. З правої сторонидошки пишуть запитання або наклеюють аркуші із барвисто оформленими загадками. З лівого боку дошки розташовують листи з відповідями. Можна розміщувати їх у вільному порядку, ніби з неба злітають повітряні кульки.

Учасникам пропонується поєднати лініями питання із правильними відповідями. Можна встановити дві такі дошки – тоді змагатимуться дві команди. Для азарту рекомендується влаштувати естафету, де передавати учасникам потрібно крейду.

Питання-загадки для гри в листоноші

Можна запропонувати гру «Достав послання на адресу!» Тоді слід заготовити заздалегідь листи від літературних героїв чи прототипів, на дошці закріпити картинки – «фото адресатів».

Тут представлені зразкові загадки про казки з відповідями, які взяті у дужки. Тобто тексти листів можуть бути такими, як тут – у дужках вказується адресат, ті, кому їх потрібно «доставити». Найкраще, якщо адресатів буде трохи більше, ніж самих листів, щоб гравці мали варіанти неправильних відповідей.

Спираються ці загадки на той факт, що багато сюжетів казок мають аналоги у літературі інших народів та часів. Підібрати правильно відповідних персонажів – завдання учасників.

• «Ми, Прянична (Імбірна) Людина, Джонні-Пончик, Смердюча Сирна Людина і Кулебятка, збираємо на свій день ангела всіх своїх братів з усього білого світу. Ти теж обов'язково маєш бути присутнім на святі!»(Колобку).
• «Дорога моя російська сестричка! Пише тобі Білосніжка з Я знаю, як схожі наші долі, тому дуже хочу зустрітися з тобою! (Мертвою царівноюз казки А. С. Пушкіна).

• «Дорога сестричка! Пише тобі гречанка Родопис. Ми з ще однією нашою сестричкою на ім'я Замарашка з нетерпінням чекаємо тебе в гості на наш бал, присвячений моєму весіллі з принцом!»(Попелюшці).
• «Цим посланням я стверджую, що я, Жак Булемард, є людиною реальною, на відміну від персонажа, описаного в казці… Ми з цим прохвостом зовсім нічим не схожі! Я ніколи не зв'язуюсь з поганими людьми. Просто я вважаю, що всі хвороби можна вилікувати п'явками».(Дуремар із «Буратіно»).
• «Дорога моя сестриця з Росії! Пише тобі Белль із далекої країни під назвою Франція. У нас із прекрасним принцом, який був раніше зачарованим Чудовиськом, незабаром весілля. І ми запрошуємо тебе до нас!(Оленка з казки "Червона квіточка")

Загадки-сценки за казками

Цікавим варіантом можуть стати короткі інтермедії. В основу їхніх сюжетів кладуться відомі казки. Але сценарії цих сценок слід побудувати так, щоб ніде не згадувалися імена героїв. Можна навіть певним чином перенести дію у сучасність.

Наприклад, учням початкової школи можна запропонувати інтермедію за казкою «Про рибалку та рибку». Її можна обіграти в такий спосіб.

За столом сидить дівчинка. Входить її друг і розповідає, що зустрів на вулиці чарівника, який обіцяв виконати усі його бажання. Тоді дівчинка повідомляє другові, що завжди мріяла мати новий планшет. Хлопчик іде і повертається з планшетом.

Дівчинка забирає його, сідає переписуватися з подругами в інтернеті та дізнається, що дехто сьогодні йде на концерт модного гурту "Перехрестя". Вона вимагає у хлопчика дістати квитки на виступ. Хлопчина йде і повертається вже з квитками.

Дівчинка починає збиратися на концерт. І раптом їй спадає на думку думка, що вона сама могла б бути співачкою. Вона навіть починає демонструвати другові свої здібності. Але він кривиться від її співу, забирає планшет і квитки і йде.

Питання може звучати так: «З якою знаменитою казкою перегукується сюжет цієї інтермедії?»

Креативний підхід до казок допомагає відкрити перед дітьми основне завдання цього жанру, яке приховано у прислів'ї: «Казка - брехня, але в ній натяк, добрим молодцям урок!»

"Мама може все!" зібрала вам велику колекцію загадок про героїв казок. Намагайтеся відгадати їх усіх разом із дітьми. Ці загадки підійдуть як для розгадування будинку, так і для дитячого садка.

На цій сторінці ви знайдете загадки як про героїв російських казок, так і іноземних. Виберіть уподобані та загадайте їх своїй дитині. Потренуйте пам'ять та кмітливість свого малюка. Гарного вам настрою!

Бережись хвороба будь-яка:
Грип, ангіна та бронхіт.
Усіх на бій вас викликає
Славний лікар …. (Айболіт)

З танцзалу короля
Дівчинка додому бігла,
Туфельку з кришталю
На сходах загубила.
Гарбузом стала знову карета
Хто, скажи, дівчисько це? (Попелюшка)

Про принцесу вам загадка:
Їй потрібне було ліжечко
З сотнею новеньких матраців.
Говорю вам без прикрас я.
Добра, хороша
Принцеса на ... (горошині)

Хоч він стійкий був і сміливий,
Але у вогні не вцілів.
Молодший син столової ложки
Він стояв на міцній ніжці.
Чи не залізний, не скляний,
Був солдатик (олов'яний)

Відповідайте на запитання:
Хто в кошику Машу ніс,
Хто сідав на пеньок
І хотів з'їсти пиріжок?
Казочку ти знаєш?
Хто це був? (Ведмідь)

Баба била – не розбила.
Слабкувата баба сила!
Та не зміг розбити й дід.
Адже йому сто років на обід.
Клікнули вони норушку -
Та розбила, як іграшку,
І втекла під ґанок.
Що розбила? … (Яйце)

Баба била - не розбила,
Дід вдарив – не розбив.
Баба дуже засумувала.
Хто ж бабі підсобив?
Прибігла до будинку малеча.
Вмить яйце розбила (Мишка)

Народилася у мами донька
З прекрасної квіточки.
Гарна, малеча просто!
З дюйм була мала ростом.
Якщо казку ви читали,
Знаєте, як доньку звали. (Дюймовочка)

У полі з'явився будинок.
Оселилися в тому будинку:
Мишка на ім'я Норушка,
І жабка Квакушка,
Їжак, Лисиця та Зайчик.
А ще кудлатий Ведмедик
Потім оселився тут.
Як усі будиночок звати?
В'ється над трубою димок.
Цей будиночок - … (Теремок)

Свій будинок зимою, у холоди
Вона зліпила з льоду.
Але будинок стояв чудово в холоднечу,
Навесні ж перетворився на калюжу.
Будинок луб'яний збудував Зайчика.
Тепер, читачу, згадуй-но,
Кого прогнав Півень у ліси?
Хто Зайця обдурив? (Лиса)

Дід і баба разом жили,
Доньку зі сніжка зліпили,
Але багаття гаряча жар
Перетворив дівча на пар.
Дід і бабуся в смутку.
Як же їхню доньку звали? (Снігуронька)

Що за казка: кішка, онука,
Миша, ще собака
Жучка Дідові з бабою допомагали,
Коренеплоди збирали? (Ріпка)

Вони скрізь удвох завжди,
Звірята - «нерозлейвода»:
Він і його пухнастий друг,
Жартівник, ведмедик Вінні-Пух.
І якщо це не секрет,
Скоріше дайте мені відповідь:
Хто цей милий товстун?
Син мами-хрюшки - … (П'ятачок)

У цього героя
Дружок є - Паць,
Він Ослику у подарунок
Нес порожній горщик,
Ліз у дупло за медом,
Бджіл ганяв і мух.
Ім'я ведмежа,
Звичайно, - ... (Вінні-Пух)

У карти він із дружиною грав,
Обурився і сказав:
«Ти з глузду з'їхала, Коза!
Б'єш дев'яткою туза!»
І всі карти на підлогу змів.
Хто лаяв Козу? (Козел)

Вона Буратіно вчила писати,
І ключ золотий допомагала шукати.
Та дівчинка-лялька з великими очима,
Як неба блакитного височінь, волоссям,
На милому обличчі - акуратненький ніс.
Як її ім'я? Відповідай на запитання. (Мальвіна)

За розумними мізками
Він у місто йшов із друзями.
Перешкода не лякала.
Був сміливцем... (Страшила)

Бабуся в лісі живе,
Трави-зілля збирає,
Підлога в хаті мітлою мете.
У ступі по небу літає,
З кістки її нога.
Цю бабу звати... (Яга)

Пиріжки – у кошику.
Мчала стежкою
Дівчинка бігти.
Темний ліс навколо.
Зустрілася там із вовком.
І не знає до ладу,
Як же він її швидше
Виявився біля дверей,
І в ліжко ліг, шахрай?
Дівчинку як звати? (Червона Шапочка)

Ось зовсім неважкий,
Коротеньке питання:
Хто в чорнилу засунув
Дерев'яний ніс? (Буратіно)

Черепаху триста років.
Її вже й старше немає.
І вона розповіла
Таємницю, про яку знала
І яку зберігала,
Буратіно ключ вручила:
«Ось він, ключик золотий.
У місто Щастя двері відчини.
Я ж у ставку залишусь тут».
Черепаху як звати? (Тортілла)

Він завжди, як день варення,
Відзначає день народження,
На штанці кнопку тисне,
Щоб вирушити в політ,
Під пропелером повисне
І летить як вертоліт.
Хлопець він "у розквіті років".
Хто він? Дайте відповідь. (Карлсон)

Казку швидко згадуй:
Персонаж у ній – хлопчик Кай,
Королева Снігова
Серце заморозила,
Але дівчинка ніжна
Хлопчика не кинула.
Ішла вона в мороз, хуртовини,
Про їжу забувши, постелі.
Йшла вона на допомогу другові.
Як звати його подругу? (Герда)

Цей казковий герой
З хвостиком, вусатий,
У капелюсі у нього перо,
Сам весь смугастий,
Ходить він на двох ногах,
У яскраво-червоних чоботях. (Кіт у чоботях)

Цю як звати стареньку?
Просить бабуся хатинку:
«Розгорни свій фасад:
До мене – перед, до лісу – зад!»
Топне кістяною ногою.
Звати бабусю... (Ягою)

Хто вулицями ходив,
По-турецьки говорив,
А коли голодним був,
Сонце в небі проковтнув?
Це - жадібний ... (Крокодил)

Це знають навіть першокласники,
Що є друг великий у Чебурашки,
Під гармошку пісні він співає.
Ім'я друга кожен назве. (Крокодил Гена)

Хто знає цю казку з дитинства,
Зрозуміє, про що я говорю:
Який транспортний засіб
Омелю привезло до царя? (Піч)

Я потрапила до дивного лісу,
Чудовий ліс
Країни Чудес.
Разом із кроликом я тут.
Знаєш, як мене звуть? (Аліса)

Плаче сіренький зайчик,
Плаче клишоногий ведмедик,
Плачуть вовк та горобець:
«Сонце, виходь швидше!
Хто ж сонце проковтнув?
Жадібний, товстий ... (Крокодил)

На тарілочці лежав,
Як охолонув – і втік.
Зустрів він звірів у лісі,
На біду свою – лисицю.
Їй попався на зубок
Круглий, смачний … (Колобок)

По першому морозцю,
По першому сніжку
Хто на пічці їде,
Лежачи на боці? (Емеля)

Пуха разом із П'ятачком
Запросив він додому.
Двох друзів садив за столик
Довговухий, добрий … (Кролик)

Хоч твердить, що він – художник,
Попадав не раз в халепу,
Просто він - великий зазнайка,
І звуть його… (Незнайка)

Його батька схопив Лимон,
У в'язницю кинув тата він…
Редиска - хлопчика подруга,
Не кинула в біді того друга
І допомогла звільнитися
Батьку героя із в'язниці.
І знає кожен, без сумніву,
Героя цих пригод. (Чіполліне)

Довго-довго терпів посуд
І вирішила: «Ідимо звідси!»
Навіть ложки пішли і склянки,
І залишилися одні таргани.
Всі пішли від неї, без розбору.
Ім'я цієї нечупара - ... (Федора)

Живи у спокої, столиця,
Дозор і день, і ніч несе
На шпилі золотий птах,
І ворог потай не підійде.
Було місто птахом здивоване.
Залишила свій птах шток,
Покараний птахом був Дадон.
Хто цар клюнув? (Півник)

У Мальвіни – вірний друг.
Якщо хтось образить раптом,
Захистить подругу він,
Хоробрий пудель... (Артемон)

Ідучи, просила мати
Нікому не відкривати,
Але відчинили діти двері!
Обдурив зубастий звір -
Пісню мамину заспівав.
Хто потім козенят з'їв? (Вовк)

Жили брати-товстуни,
Усі три носи – п'ятачки.
Старший братик - всіх розумніший,
Будинок збудував із каміння.
Відповідайте, хлопці,
Хто ті брати? … (Поросята)

У квартирі дзвонив телефон.
Зі мною говорив тато Слон,
Просив шоколад. Більше пуду!
Скажи, дзвонив він звідки? (Від верблюда)

Гості постукають, гостям
Він запитає:
Хто там? То - галченя.
Відгадай, Як звати його? … (Хватайка)

Івану Коньок-Горбунок розповів,
Як птаха спіймати.
І пораду йому дав:
«Обпалити можеш руку, потрібна рукавиця,
Горить як вогонь і як сонце...» (Жар-птиця)

Що за будиночок на узліссі
Дав притулок Їжакові, Жабі,
Мишці, Зайцю, Півню?
Будинок із трубою нагорі,
З труби йде димок.
Цей будиночок - … (Теремок)

Він – любитель чистоти.
Чи вмивався ти вранці?
Якщо – ні, тоді наказ
Дасть мочалкам він негайно,
Суворий суворий командир
Умивальник … (Мийдодир)

Загадки для героїв іноземних казок

Карлсон у малому будинку жив,
Будинок його всіх вищий за дахи.
Карлсон з хлопчиком дружив,
Називав його… (Малюк)

Лисий будинок був із льоду.
Сонце вийшло - вмить вода.
З хатини луб'яного
Лиска вигнала косого.
Ця казка вам знайома?
Хто лисицю прогнав із дому? (Півень)

Муха самовар купила.
Блошек у гості запросила.
Розбіглися ці гості,
Коли муху кинув у сіті
Злий, неприємний дідок.
Звати лиходія - ... (Павучок)

Айболіт лікував у лісі
Вовка, кролика, лисицю.
На кобилі раптом шакал
З телеграмою прискакав.
І куди, взявши саквояж,
Лікар почав свій вояж? (В Африку)

«Дозволь, Оленка, сестричка,
З цієї калюжі напитися!»
«Не пий, Іванко, біда
Ягою отруєна вода!
Але не послухався сестриці,
Нахилився і... сьорбнув водиці.
Був братиком хлопчиком. Дитина
Ким став тепер? Хто він? (Козеня)

Женя, смикнувши пелюсток,
Говорила: «На схід,
Північ, захід, і на південь
Ти лети, а закінчивши коло,
Зроби диво, пелюстка!
Як чарівний звати квітка? (Квітка-семиквітка)

Йшли веселощі за столом
І гостей був повний будинок.
Муху злий павук схопив,
Павутиною скрутив.
Тут би муху був кінець,
Та з'явився молодець!
Немає пощади павука:
Гостра шабля на боці,
А в руках – ліхтарик.
Муху врятував... (Комарик)

Як настали холоди,
Хата зліпила з льоду.
Грело сонце день за днем,
І розтанув цей будинок.
Вигнала вона косого
З хатини луб'яного.
Але прийшов півень із косою -
Знову в будиночку косою.
Хто в далекі ліси
Назавжди пішов? (Лиса)

Просить журавля лисиця:
"Дай ковток води напитися!"
Журавель мав славу хитруном,
З вузьким дав глечик кінцем.
Не проліз лисицин ніс.
З цим довелося закрити питання.
День, другий уже пролетів,
Журавель пити захотів.
З чого кума-лисиця
Журавлю дала напитися? (Зі блюдця)

Хто біг через містечко,
З клена відірвав листочок?
То з казочки коза.
Її ім'я – … (Дереза)

Просто дорогою йшла
І копієчку знайшла,
Самовар собі купила,
Чаєм усіх жуків напувала.
Хто господиня-молодуха?
Це - … (Муха-Цокотуха)

Він – не м'яка іграшка,
А з казочки звірятко.
У зоопарку він служив
І біля крокодила жив.
Хутро на ньому, як сорочка.
Ім'я звіра - … (Чебурашка)

Він – актор у Карабаса.
Він сумує, але не плакса.
А для смутку є причина -
Подобається йому Мальвіна.
Навіть більше! Він закоханий.
Їй вірші складає він,
Взявши папір та перо.
Як поета звати? (П'єро)

Герой тієї казочки відомий
У маслянці-капелюху. Він залізний!
Він сміливий, хоробрий, з сокирою.
Але тільки ось біда, при тому
Води боїться. Просто сміх!
Герой - … (Залізний дроворуб)

Він шепоче: «Я боюсь, боюсь…»
Він – Цар звірів і він же – боягуз?
Дасть Гудвін сміливість. Осмільов,
Почне гарчати трусишка ... (Лев)

Хлопчик виріс у вовчій зграї,
Вовком він себе вважає,
Дружить з ведмедиком і з пантерою,
Спритним він славиться і сміливим. (Мауглі)

Диму, диму кругом!
Хто біжить із великим відром,
Хто з ушатом… Ось жах!
У будинку хто має пожежу?
Підгорів чий хвіст трохи?
Погорілець - тітка ... (Кішка)

На снігових санях Корольова
Зимовим небом летіла.
Торкнулася хлопця ненароком.
Холодним, недобрим став... (Кай)

Потрапив у серце крижинки уламок
І хлопчик став зухвалим і колом.
Він у сани присів Королеви, і та
Його забрала в царство снігу та льоду.
А Герда, хлопчаки подруга,
На пошук вирушила друга.
Його знайшла. Просила: «Оттай,
Змерзле серце! Прокинься, милий…» (Кай)

Загадки для героїв казок

Бережись хвороба будь-яка:
Грип, ангіна та бронхіт.
Усіх на бій вас викликає
Славний лікар ….

(Відповідь: Айболіт)

І зайченя, і вовчиця -
Усі біжать до нього лікуватися.

(Відповідь: Айболіт)

Лікує маленьких дітей,
Лікує пташок та звірів,
Крізь свої окуляри дивиться
Добрий лікар ….

(Відповідь: Айболіт)

Лікує він мишей і щурів,
Крокодилів, зайців, лисиць,
Перев'язує ранки
Африканська мавпа.
І будь-хто нам підтвердить:
Це – лікар?

(Відповідь: Айболіт)

Людина немолода
З вусами та бородою.
Любить хлопців,
Любить звірят.
Симпатичний на вигляд,
А зветься ….

(Відповідь: Айболіт)

Вона була подружкою гномів
І вам, звичайно, знайома.

(Відповідь: Білосніжка)

Дерев'яний бешкетник
З казки в наше життя проник.
Улюбленець дорослих та дітей,
Сміливець і вигадник витівок,
Путівник, веселун і шахрай.
Скажіть, як його звати?

(Відповідь: Буратіно)

На сніданок з'їв він лише цибульку,
Але він ніколи не був плаксою.
Писати вчився носом літери
І посадив у зошиті ляпку.
Не слухався зовсім Мальвіну
Син тата Карло …

(Відповідь: Буратіно)

У батька є хлопчик дивний,
Незвичайний, дерев'яний,
На землі та під водою
Шукає ключик золотий,
Усюди ніс сує свій довгий…
Хто ж це?

(Відповідь: Буратіно)

Твій хвостик
Я в руці тримав,
Ти полетів -
Я побіг.

(Відповідь: Повітряна кулька)

Сказати чарівні слова,
Змахнути предметом ледве:
Квіточки миттю розквітнуть
Між кучугур там і тут.
А можна дощ начарувати,
Тістечок одразу штучок п'ять.
І лимонада, і цукерок.
Ви назвіть ту річ!

(Відповідь: Чарівна паличка)

Він прийшов із казки до нас,
Постукав тихенько в будинок,
У яскравому червоному ковпачку -
ну, звичайно, це …

(Відповідь: Гном)

Моє питання зовсім не важке,
Він про місто Смарагдовий.
Хто там був правитель славетний?
Хто там був чарівник головний”;

(Відповідь: Гудвін)

Уплітаючи калачі,
Їхав хлопець на печі.
Прокотився селом
І одружився з царівною.

(Відповідь: Ємеля)

Солодкий аромат яблук
Заманив того птаха в сад.
Пір'я світиться вогнем,
І світло довкола, як днем.

(Відповідь: Жар-Птиця)

Ви знаєте цю дівчину,
Вона у старій казці оспівана.
Працювала, скромно жила,
Не бачила ясного сонечка,
Навколо - тільки бруд та попел.
А звали красуню

(Відповідь: Попелюшка)

Вона гарна і мила,
Ім'я її від слова "зола".

(Відповідь: Попелюшка)

Скоріше б наблизився вечір,
І година довгоочікувана настала,
Щоб мені в позолоченій кареті
Поїхати на казковий бал!
Ніхто у палаці не впізнає
Звідки я, як я звусь,
Але тільки опівночі настане,
До себе на горище я повернуся.

(Відповідь: Попелюшка)

Так швидко від принца дівчина бігла,
Що туфельку навіть вона втратила.

(Відповідь: Попелюшка)

Знає качка, знає птах,
Де Кощія смерть таїться.
Що це за предмет?
Дай, друже, швидше відповідь.

(Відповідь: Голка)

Людина немолода
Ось із такою бородою.
Ображає Буратіно,
Артемона та Мальвіну,
І взагалі для всіх людей
Він запеклий лиходій.
Знає хтось із вас
Хто це?

(Відповідь: Карабас)

Товстун живе на даху,
Літає він усіх вище.

(Відповідь: Карлсон)

Болото – будинок її рідний.
До неї в гості ходить Водяний.

(Відповідь: Кікімора)

На сметані мішень,
На віконці холодний,
Круглий бік, рум'яний бік.
Покотився.

(Відповідь: Колобок)

Бабуся дівчинку дуже любила,
Шапочку червону їй подарувала.
Дівчинка забула своє ім'я.
Ану, підкажіть її ім'я!

(Відповідь: Червона Шапочка)

У гості до бабусі пішла,
Пироги їй понесла.
Сірий Вовк за нею стежив,
Обдурив і проковтнув.

(Відповідь: Червона Шапочка)

Дюймовочки наречений сліпий
Живе постійно під землею.

(Відповідь: Крот)

Хто любив грати та співати?
Два мишеня -

(Відповідь: Круть І Верть)

А ця дружила з самим Буратіно,
Звати її просто, хлопці, – ….

(Відповідь: Мальвіна)

Всіх важливіша вона в загадці,
Хоч і в льоху жила:
Ріпку витягнути з грядки
Дідові з бабкою допомогла.

(Відповідь: Мишка)

Хлопчик із гусями літав у піднебессі.
Як хлопчика звали? Скажіть усі разом!

(Відповідь: Нільс)

Над простим моїм питанням
Чи не витратиш багато сил.
Хто хлопчик з довгим носом
З полону змайстрував?

(Відповідь: Папа Карло)

«Нам не страшний сірий вовк,
Сірий вовк - зубами клацання»
Цю пісню співали дзвінко
Три веселі ….

(Відповідь: Порося)

І гусляр, і співак.
Хто цей молодець?

(Відповідь: Садко)

Чекали на маму з молоком,
А пустили вовка до хати.
Хто ж ці Маленькі діти?

(Відповідь: Семеро Козлят)

Ця скатертина знаменита
Тим, що годує всіх досхочу,
Що сама собою вона
Смачних страв повна.

(Відповідь: Скатертина - Самобранка)

Він розбійник, він лиходій,
Свистом він лякав людей.

(Відповідь: Соловей-Розбійник)

Як у Баби у Яги
Немає зовсім однієї ноги,
Натомість є чудовий
Апарат літальний.

(Відповідь: Ступа)

Біля лісу, на узліссі,
Троє їх живе у хатинці.
Там три стільці та три кружки,
Три ліжечка, три подушки.
Вгадайте без підказки,
Хто герої цієї казки?

(Відповідь: Три Ведмеді)

Носик круглий, п'ятачком,
Їм у землі зручно ритися,
Хвостик маленький гачком,
Замість туфельок – копитця.
Троє їх - і до чого
Брати дружні схожі.
Відгадайте без підказки,
Хто герої цієї казки?

(Відповідь: Три Порося)

У Попелюшки з ніжки впала випадково.
Була не простою вона
А кришталевий.

(Відповідь: Туфелька)

Він в Італії народився,
Він своєю родиною пишався.
Він не просто хлопчик-цибуля,
Він надійний, вірний друг.

(Відповідь: Чиполліне)

Лариса Болташова
Конспект комплексного підсумкового заняття у підготовчій групі

Програмний зміст:

1. Продовжувати вчити порівнювати суміжні числа, встановлювати їх послідовність, усний рахунок від 1 до 10 у прямому та зворотному порядку.

2. Вправляти у порівнянні предметів за висотою.

3. Продовжувати вчити визначати місце числа у натуральному ряду.

4. Вправляти у вирішенні завдань, прикладів.

5. Закріпити знання букв, звуків, вміння ділити слова склади.

6. Закріпити знання геометричних фігур.

7. Вчити відгадувати загадки.

8. Розвивати кмітливість, увагу, уяву.

Хід заняття:

Вихователь: Сьогодні до нас у дитячий садокнадійшов лист від одного казкового героя. Хочете дізнатися, як його звуть? Загадка про Буратіно.

У батька є хлопчик дивний,

Незвичайний, дерев'яний,

На землі та під водою

Шукає ключик золотий,

Усюди ніс сує свій довгий.

Хто ж це?

Хлопці Буратіно теж хотіли йти до школи у казковій країні, але його не взяли, бо він не впорався із завданнями, які йому давали у школі. Він погано знає цифри, вирішує завдання. Він звернувся до нас по допомогу, щоб ми допомогли йому виконати його завдання. Ну що, хлопці? Допоможемо Буратіно?

Наші вуха уважно слухають,

Наші очі уважно дивляться,

Наші ноги нам не заважають,

Наші руки нам допомагають

Саша, принеси, будь ласка, конверт під номером 1. (дитина приносить конверт; вихователь дістає з конверта листок із завданням та читає його)

Перше завдання «Допоможи знайти квартиру».

1. Ось вулиця, на якій живуть Буратіно та його друг Незнайко. Буратіно запросив Незнайка в гості і сказав, що він живе у найвищому будинку на п'ятому поверсі, у квартирі ліворуч. Допоможіть знайти вікно.

2. Незнайко теж запросив Буратіно в гості і сказав, що він живе у найнижчому будинку, на четвертому поверсі, квартира праворуч.

Друге завдання:

Друге завдання ви знайдете в конверті якщо відгадаєте загадку

Загадка про коло

1. І схожий на блюдце я.

На тарілку та на кришку,

На кільце, колесо.

Хто ж я, друзі, такий? (коло)

На одній вулиці з Незнайкою та Буратіно збудували новий будинокдля чисел, щоб вони жили всі разом і їм не було нудно (Вивішується числовий ряд). Коли всі числа перезнайомилися, стали жити дружно. А ось буратіно не знають, які сусіди у кожного числа, і хочуть спитати про це у вас.

Назвіть сусідів числа 3? (2,4)

Які числа живуть поряд із 5? (4,6)

Назвіть сусіда числа 6 праворуч? (7)

Назвіть сусіда числа 7 праворуч? (6)

Покажіть цифру 5, 8,9,10. (Діти виконують завдання).

Назвіть попередню цифру, цифру 5.

Назвіть наступну цифру цифрою 6.

Назви всі числа, які більші за 5; які менше 6»,

- «Пропущене число». -Показую картку.

Покажіть потрібну цифру – діти рахують кількість предметів на картці.

Третє завдання:

Завдання у конверті з геометричною фігурою, у якої

2.(Загадка про квадрат)

Кожен кут у ньому прямий,

Усі чотири сторони

Одинакової довжини.

Вам його уявити радий!

Як звати його? (квадрат

Якось буратіно вирішили підготуватися до школи, дістав підручники, але жодного завдання вирішити не зміг. Ось ці завдання:

Незнайко запрошував друзів у суботу і просив прийти в гості наступного дня. Який це буде день тижня? (Неділя).

Гості були Незнайки в неділю, а наступні три дні друзі домовилися сходити до Лунопарку покататися на роликах. Які дні тижня друзі кататимуться на роликах? (понеділок, вівторок, середа).

1. Сашко купив 4 яблука, одне з'їв. Скільки яблук у нього лишилося?

2. На полиці стоять чотири матрьошки. Продавець поставив ще одну. Скільки матрьошок тепер на полиці?

1-е питання. Чи є в цьому завданні умова? (Так). Назвіть його. - 2-ге питання. Чи є питання? (Так). Назвіть його.

А тепер давайте складемо завдання з картинки. Назвіть умову. Запитання. Відповідь. Скласти схему завдання.

Четверте завдання.

На всіх нас глянь.

У нас всього, у нас всього,

У нас лише по три:

Три сторони та три кути,

І стільки ж вершин.

І тричі важкі справи

Ми разом зробимо.

Всі в нашому місті друзі,

Дружніше не знайти.

Ми всі сім'я,

Нас кожен має знати! (трикутник

Ще поряд із Буратіною та Незнайкою жили геометричні постаті. А хто в якій квартирі мешкають вони не знають. Допоможемо розселити фігури в квартири. На столі лежать кодові картки. Підійдіть до столу, визначте фігуру та поселіть її у свій будиночок.

Давайте проведемо невелику гімнастику і перетворимося на якийсь час на Буратіно.

Фізхвилинка «Буратіно»

Буратіно потягнувся,

(Встати на шкарпетки, підняти руки вгору-потягтися, повернутися у вихідне положення)

Ось нахилився, розігнувся,

(Руки на поясі, ноги на ширині ступні, виконати нахил вперед. Випрямитися)

Руки в сторони розвів,

(Розвести руки в сторони)

Ключик, мабуть, не знайшов,

(Повороти голови : вліво, прямо, вправо, прямо)

Щоб ключик нам дістати

(Опустити руки вниз)

Треба на шкарпетки встати

(Встати на носочки, підняти руки на рівні грудей, витягнути руки перед собою)

І руками помахати.

(махи руками)

П'яте завдання

.(Загадка про трикутник)

На всіх нас глянь.

У нас всього, у нас всього,

У нас лише по три:

Три сторони та три кути,

І стільки ж вершин.

І тричі важкі справи

Ми разом зробимо.

Всі в нашому місті друзі,

Дружніше не знайти.

Ми всі сім'я,

Нас кожен має знати! (трикутник)

Незнайки хочуть дізнатися, чи вмієте ви вирішувати приклади та нерівності. Візьміть листочки та виконайте завдання.

Шосте завдання

Відгадайте у якому конверті наступне завдання.

Він схожий на яйце

Або на твоє обличчя.

Ось таке є коло -

Дуже дивна зовнішність:

Коло плескатим стало.

Вийшов раптом…. (овал).

Діти, наші герої погано знають літери, весь час їх плутають. Вони хочуть подивитися як ми з вами знаємо букви та звуки.

У вас на столах картки зі словами прочитайте їх. Даю завдання назвати перший звук, голосний звук, порахувати склади тощо.

Сьоме завдання.

У якому конверті наступне завдання?

Що зараз побачимо ми?

Всі кути мої прямі,

Є чотири сторони,

Не всі вони рівні.

Я чотирикутник

Який? (прямокутник).

Орієнтування у просторі.

Намалюйте у правому верхньому кутку коло, у лівому верхньому куті квадрат, правому нижньому куті прямокутник, у лівому нижньому куті трикутник, посередині овал. Перевірте на зразок, чи так у вас вийшло.

Завдання восьме

ЗАВДАННЯ «ЧЕТВЕРТИЙ ЗАЛИШНИЙ»

Діти у вас на столі лежать картки із зображенням предметів, подивіться уважно і скажіть, який предмет зайвий і поясніть чому він зайвий.

ГРА «Назви одним словом»

Яблуко, апельсин, банан – фрукти.

Картопля, буряк, морква – овочі.

Береза, ялина, сосна – дерева.

Сукня, спідниця, кофта одяг.

Стіл, диван, шафа-меблі.

Фізхвилинка з м'ячем:

М'яч ловіть не позіхайте, на запитання відповідайте…

Нині час доби?

Який сьогодні день тижня?

Вчора який день тижня був?

Завтра який день тижня буде?

Назвіть сусідів четверга?

Скільки днів у тижні?

Скільки пальців на правій руці?

Пора року за вікном?

Сусіди зими?

Сусіди осені?

ГРА «Закінчи пропозицію»

Спимо ми вночі, а робимо зарядку (вранці)

Снідаємо ми вранці, а обідаємо (вдень)

Зіграємо в гру "Ласкаве слово". Вихователь називає слова, наприклад: "Сонце", діти ласкаво "Сонечко", птах -, дерево -, казка -, рука -, дитина -, потік -, кільце -, серце -…, мама

Гра «Навпаки»

Вихователь: Хлопці, підберіть слова, протилежні за змістом

Солодкий (кислий, гіркий, добрий (злий, веселий (сумний, легкий) (важкий, похмурий (сонячний, чистий) (брудний) .

гра «Підбери риму»до слів:

огірок (шпак, молодець, кінець, ділок, зуб (дуб, друг (жук, мак) (Рак)

Розумнички! Дякую! Виявляється, ми з вами готові йти до школи. Ви виконали всі завдання Буратіно, і цього року візьмуть до школи. Я думаю що у школі ви будете вчитися тільки на … (5) -Діти закінчують.

Ось бачите дорогі батьки діти вам обіцяють навчатися лише на чотири та п'ять, а ви я думаю їм допоможете у цьому.

Ви сьогодні добре попрацювали

: ілюстрована тест-вікторина. Сама рахує бали, показує правильні відповіді. Завантажте гру у свій комп'ютер та грайте із задоволенням. Розмір архіву – 2.95 мб.

МОЗАЇКИ

1. Уроки Мальвіни. Архів – 781 кб.

2. Буратіно та Карабас. Архів – 697 кб.

3. Буратіно, Аліса та Базіліо. Архів – 731 кб.

4. Дуремар на ставку. Архів – 780 кб.

5. Мальвіна лікує Буратіно. Архів – 727 кб.

6. Поле Чудес. Архів – 705 кб.

7. Злий Карабас. Архів – 697 кб.

8. Викрадення Буратіно. Архів – 690 кб.

9. Народження Буратіно. Архів – 695 кб.

10. Мальвіна вчить Буратіно. Архів – 713 кб.

11. Що там за чарівними дверцятами? Архів – 709 кб.

10 січня – день народження відомого письменника Толстого Олексія Миколайовича,подарував усім нам чудову повість-казку "Золотий ключик, або Пригоди Буратіно". Пустотливий, непосидючий, спритний дерев'яний хлопчик став одним із найулюбленіших героїв дітлахів. Достеменно відомо, що вперше казка про Буратіно з'явилася на сторінках газети "Піонерська правда" 7 листопада 1935 року, а вже навесні наступного року було надруковано й книжку. Перші кольорові картинки до книжки намалював художник Амінадав Каневський. У його малюнках усі побачили, яка у Буратіно курточка, які шаровари, які великі черевики. Пізніше Буратіно малювали та інші художники.

А чи знаєте виЩо поштовхом до створення "Золотого ключика" для Толстого послужила книга італійського казкаря Карло Коллоді "Піноккіо, або Пригоди дерев'яної ляльки"? Про це нам розповів сам Олексій Миколайович Толстой у передмові до своєї книжки: "Колись давним-давно...". А головного героя автор назвав так, тому що слово "буратіно" італійською означає "дерев'яна лялька". А ось у всіх добре відомого іншого персонажа казки Дуремара був реальний прототип. У 1895 році в Москві працював французький лікар Жак Белемард, пристрасний шанувальник лікування п'явками. Всі прийоми цього методу лікування він демонстрував на собі, чим дуже веселив публіку. Московські діти часто заставали його на болотистих берегах ставків та озер, де він ловив п'явок. Діти дражнили його, перекручуючи французьке прізвище на свій лад - Дуремар. Цей факт був відомий і ним скористався Олексій Толстой, вигадуючи героїв своєї казки.

Казка про золотого ключика і Буратіно так сподобалася письменниці Олені Данько та письменницькому дуету Олександра Кумми та Сакко Рунге, що вони - кожен по своєму - спробували написати її продовження. Так народилися книги "Переможений Карабас" та "Друга таємниця золотого ключика".

За мотивами казки О.М. Толстого в 1958 році було знято повнометражний мультфільм"Пригоди Буратіно", а також мюзикл композитора Олексія Рибнікова, створений на вірші Булата Окуджави та Юрія Ентіна.

При оформленні сторінки використані матеріали журналів "Веселі уроки" № 8, 2001, № 8,2004, Дитяча енциклопедія № 12, 2012 (Казки та казкарі), Мурзилка № 5, 1998, "Чому і чому" № 11, 20 , 2004, № 11, 2006. – № 5, 2011.

ТОЛСТИЙ ОЛЕКСІЙ МИКОЛАЄВИЧ
(10 січня 1883 - 23 лютого 1945 р.р.)

ЗАГАДКА ТАПИ КАРЛО
Папа Карло суп зварив,
Посолив і поперчив.
А синок не здогадається,
Як суп той називається!
У казані всі літери знайди,
З них назву склад.

ЗАГАДКА П'ЄРО
П'єро Мальвіні подарувати
Вирішив... Не говоритиму!
Але таємницю ви його дізнаєтесь,
Як тільки ребус розгадаєте.

КОМП'ЮТЕРНІ ГРИ

До нас веселий Буратіно
Нині у гості заглянув.
Вгору ніс задер картинно,
Усміхнувся. підморгнув:
Мовляв, спробуйте хлопці,
Відгадати мої загадки!

***
Він співав під гітару,
Туги не тане:
«Пропала Мальвіна -
Наречена моя ... »

***
Була вона артисткою
Прекрасною, як зірка,
Від злого Карабаса
Втекла назавжди.

***
Над простим моїм питанням
Не витратиш багато сил:
Хто хлопчик з довгим носом
З полону змайстрував?

***
Людина немолода
Ось із такою бородою.
Ображає Буратіно,
Артемона та Мальвіну,
І взагалі для всіх людей
Він запеклий лиходій.

***
З букварем крокує до школи
Дерев'яний хлопчик.
Потрапляє замість школи
У полотняний балаган.
Як зветься ця книжка?
Як зветься сам хлопчик?

***
Буратіно їх закопав
На чудовому полі.
Бо дурним був,
Не навчався у школі

***
Він на вигляд здається простим,
Адже буває золотим.
Не дарма його Тортіла
На дні ставка зберігала

ДОДАТКІ СЛОВЕЧКО

Охороняв Мальвіну він,
Чудовий пудель...

В Італії та Бразилії
Не вірять коту...

Ключик золотий зберігала
Черепаха на ім'я...

Не бояться вас діти,
Бородатий...

На стіні висить картина,
На картині - ...

Вірші про Буратин

***
Дерев'яний Буратіно
Карабаса переміг.
Двері в комірчині під картиною
Золотий ключ відкрив.

***
Ні в кого, ні в кого,
Запитайте ціле світло,
Ні носа тонше мого,
Довше носа немає!

Я - Буратіно Довгий Ніс,
Хлопчик непростий,
Сто пригод переніс,
Але ось, зрештою, приніс,
Для всіх друзів своїх приніс
Я Ключик Золотий!

Натисніть на ескіз, щоб збільшити картинку.

СПИСОК СЦЕНАРІЇ МАСОВИХ ЗАХОДІВ

Барчева Т. Наш улюблений Буратіно: [гра-вікторина] // Початкова школа. – 1994. – № 1. – С. 69-70.

Бредіхіна Т.М.Пригоди Буратіно: [театралізована ігрова програма до Дня іменинника з мотивів казки О.М. Толстого] / / Чим розважити гостей. – 2003. – № 5. – С. 23-26.

Вечкітова О.Д.Скажіть, як його звати: [сценарій сімейного свята] // Читаємо, вчимося, граємо. – 2004. – № 4. – С. 69-71.

Володимиров З.Літературна вікторина-тест з казки О.М. Толстого "Золотий Ключик, або Пригоди Буратіно" / / АБВГД. - 2000. - № 4. - С. 27-28.

Зарецька М.Вікторина про Буратіно // АБВГД. – 1998. – № 2. – С. 7.

Золотий ключик, або Пригоди Буратіно: [Сценарій вистави] // Я входжу у світ мистецтв. -2002. - №2. - С. 82-98.

Кросворд "Золотий ключик"// Клепа. – 2006. – № 11. – С. 14, 32.

Семенова Н. Золотий ключик: // Слово і доля / ред.-сост. Л.І. Жук. – Мінськ: Красіко-Принт, 2003. – С. 59-65. - (Свято у школі).

Сухін І. Г.Золотий ключ зберігала: [Кросворд] // Сухін І.Г. Нові 600 загадок та 90 кросвордів. – Санкт-Петербург, 1999. – С. 62.

Сухін І. Г.Не боїмося Карабаса: [кросворд] // мурзилка. – 2005. – № 1. – вкладка.

1. Тільки хлопчик встигне народитися,
Над душею цвіркоче цвіркун.
Тільки хлопчик вирішив повеселитись, Дзвіночок кличе на урок.

Приспів:
Хіба це діло, діло, діло?
Нічого тут не можна вдіяти!
Я запам'ятаю слова - "крекс, фекс. пекс" -
І бігом на Полі чудес.

2. Тільки хлопчик засів за варення,
Тільки-но взявся за солодкий чайок.
Про Азора вірш
Примушують учити на зубок!

Приспів:
Хіба це діло, діло, діло?
Нічого я не можу вдіяти!
Щоб багатим стати в одну мить,
Я посію п'ять золотих