Kde sú čísla skryté, vymyslite si vlastné kresby. Hádanky pre predškolákov na zapamätanie si grafických obrázkov čísel. Matematika a rozvoj reči
Tu sú náučné kartičky - obrázky "Ako vyzerajú čísla?". Každé číslo na obrázku je zobrazené ako predmet alebo predmet, a aby ste sa rýchlo naučili a zapamätali si všetky čísla na kartách, sú spolu s ilustráciami vytlačené vtipné básne o číslach.
Tieto kartičky sú vhodné aj na učenie čísel doma aj v škôlke.
Stiahnite si a rozbaľte archív s kartičkami, vytlačte obrázky, nalepte na kartón, vystrihnite a môžete pracovať s dieťaťom.
S veľmi malými deťmi sa môžete naučiť jednu číslicu denne, začnite s jednou. Ukážte obrázok s číslom 1 (), potom ukážte obrázok zo série „Ako vyzerá číslo 1?“. Prečítajte dieťaťu riekanku, rozložte pred dieťa rôzne hračky, každá po 1: 1 loptička, 1 kocka, 1 krúžok z pyramídy. Takže dieťa pochopí, čo je v stávke, a rýchlo si osvojí látku.
Nasledujúci deň zopakujte cvičenia s číslom 1 a potom prejdite na číslo 2, pridajte hračky: teraz sú 2 lopty, 2 kocky atď.
Ak použijete čo najviac vizuálneho farebného a jasného materiálu, potom bude pre deti oveľa zaujímavejšie študovať.
Prajeme vám príjemné a zaujímavé aktivity s deťmi!
Rostokina Valentina Vasilievna
Často sa stáva, že dieťa vie perfektne počítať od 1 do 10, no nájde to samo. obrázok zobrazené na obrázku nemôže. Grafický obrázok čísla pre neho je to zložitý abstraktný pojem. Rozvoj abstraktného myslenia nie je jednoduchý proces a bez pomoci dospelých sa človek nezaobíde.
Deti si často pletú čísla, mierne podobné navzájom, napríklad 6 a 9, 8 a 3, 4 a 7. A tento problém by v žiadnom prípade nemal chýbať. Deti potrebujú pomoc, aby pochopili také zložité, pre jeho vnímanie, grafické obrazy. Pre dieťa bude oveľa ľahšie zapamätateľné obrázok ak dokáže nájsť jeho podobnosť s nejakým predmetom resp zvierat: 2-kvet, 8-roly-poly.
dávam do pozornosti didaktická matematická hra"Aké číslo je skryté?“, ktoré som používala na hodinách s deťmi pri štúdiu čísla.
Cieľ: Rozvoj záujmu, predstavivosti, pamäti, vizuálno-figuratívneho myslenia u detí.
pohybovať sa: Učiteľ ukazuje deťom obrázky s obrázkom. Deti sa na ne pozerajú. opatrovateľka pýta sa: "Na čom postava vyzerá?" a volajú deti obrázok.
Ďakujem za tvoju pozornosť!
Hádanky pre deti na zapamätanie grafických obrázkov čísel
Často sa stáva, že dieťa vie perfektne počítať od 1 do 10, no číslo zobrazené na obrázku nevie samo nájsť. Grafický obraz postavy je pre neho zložitým abstraktným pojmom. Deti si často zamieňajú čísla, ktoré sú si navzájom trochu podobné, napríklad 6 a 9, 8 a 3, 4 a 7.
Rozvoj abstraktného myslenia nie je jednoduchý proces, ako sa domnievajú detskí psychológovia, keďže u predškolákov dominuje obrazné myslenie a priama pamäť. Proces zapamätania si nových informácií sa najľahšie realizuje hravou formou. Dieťa si pamätá, čomu sa pri činnosti venovala pozornosť, čo ho zaujalo a zapôsobilo. Pre predškoláka bude oveľa jednoduchšie zapamätať si číslo, ak nájde jeho podobnosť s nejakým predmetom alebo zvieraťom: 2-labuť, 8-bodov, 7-štetec. Nasledujúce výchovno-herné úlohy pomôžu vyriešiť tieto problémy.
Cieľ: pomocou zábavného vzdelávacieho a herného materiálu pomáhajú predškolákom zapamätať si grafický obraz čísel, rozvíjať pamäť, ľubovoľnú pozornosť detí.
Popis:
Kreslením či kreslením sa čísla menia na „malých mužíkov“, „zvieratká“ či iné vtipné postavičky.
Pri pohľade na predmety zobrazené na obrázkoch musí dieťa určiť, ako vyzerajú čísla, aké čísla sú na obrázku „skryté“. Môžete vyzvať dieťa, aby vymyslelo, ako ešte číslo vyzerá, a nakreslilo svoj vlastný rébus.
Plánovanie zmeny v byte alebo kancelárii dvere(celé alebo časť)? Ak žijete v Moskve alebo v Moskovskom regióne, pozrite sa bližšie na najvýhodnejšie možnosti inštalácie vnútorných a vonkajších dverí, ktoré ponúka spoločnosť vysokokvalifikovaných odborníkov “ INŠTALÁTORI RUSKA Všetky podrobnosti o vlastnostiach poskytovania služieb, zárukách, cenách, fotoreportážach a iných veciach nájdete na stránke:http://ustanovim-dveri.com/about/ . Nezabudnite sa pozrieť do sekcie s aktuálnymi zľavami a akciami (je sa na čo pozerať).
Tento návod mám už dlhé roky a starostlivo si ho uchovávam, nedám doňho kresby, ale neustále kopírujem rôzne strany a používam ho pri práci s deťmi. Môžete si tu zdokonaľovať najrôznejšie zručnosti v závislosti od vašej pedagogickej fantázie, vytrvalosti a schopnosti motivovať deti k aktivitám.
Samozrejme, v prvom rade tu zlepšujeme schopnosť dieťaťa správne držať ceruzku, držať postoj pisateľa a schopnosť správne položiť pred seba list papiera. Nezabudnite zlepšiť zručnosť liahnutia v rôznych smeroch, schopnosť analyzovať a hodnotiť výsledok svojej práce, rozvíjať vizuálnu analýzu a syntézu, ako aj predstavivosť. A o možnostiach riešenia rôznych rečových problémov – od rozšírenia a objasnenia slovníkových a gramatických zručností až po nastavenie súvislej reči – všetko možné nie je čo povedať!
Takže pri použití týchto materiálov v samostatnej a frontálnej práci vám želám, aby ste maľovanie figúrok nebolo len „nudné“, ale plodné, všestranné a naplno využili rozvojový a vzdelávací potenciál príručky.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
Keď začnete so svojím dieťaťom študovať číslo 2, snažte sa ho na tento materiál upozorniť čo najnečakanejšie. . Na tento účel vám odporúčame použiť hádanky, príslovia, porekadlá, jazykolamy, básne. Prezentácia, čísla fotografií s obrázkami sú perfektné. Všetky tieto príručky a materiály si môžete stiahnuť z webovej stránky. Určite sa stanú výbornými pomocníkmi učiteľov, ktorí chodia na hodinu matematiky do 1. ročníka.
rímske číslice
Fotka
krásne fotky číslo 2
Matematika a rozvoj reči
Štúdiom čísla 2 môžete súčasne rozvíjať reč detí. Za týmto účelom im medzi úlohami ponúknite jazykolamy, básničky, hádanky, príslovia a porekadlá.
Jazykolamy pomôžu nielen upevniť materiál, ale aj rozvinúť jasnú reč. V ruštine existujú jazykolamy, do ktorých sa aktívne zapájajú čísla. Dajú sa stiahnuť aj z webovej stránky.
Príslovia a porekadlá sú výchovnými žánrami folklóru. Použite ich v zaujímavých príbehoch s číslom 2 v priebehu hodiny. Tiež príslovia a príslovia budú skvelým doplnkom k otvorenej lekcii.
Použite verše na rozvoj reči a upevnenie naučeného učiva. Môžete si vziať napríklad alebo iných moderných autorov. Na našej stránke nájdete výber básní, ktorých hlavným hrdinom je číslo 2.
Hádanky pomôžu rozvíjať vynaliezavosť a vynaliezavosť. Hádanky sú postavené na základe opisu predmetu tak, aby druhá osoba z opisu uhádla, o čo ide. Na našej stránke nájdete výber hádaniek, v ktorých je zašifrované číslo 2.
Pre rozvoj kreatívneho myslenia nie je zbytočná otázka: ako vyzerá číslo 2. Nehovorte si: nechajte chlapov, aby si mysleli, ako to vyzerá. Možno bude postava vyzerať ako hák, ako labuť s ohnutým krkom. Takéto cvičenie dokonale rozvíja predstavivosť. Ako domácu úlohu si môžete položiť aj otázku: ako vyzerá číslo.
Vizualizačné pomôcky
Vizuálnymi pomôckami v procese štúdia čísla 2 môže byť prezentácia, fotografia, sfarbenie, písanka, obrázok.
- - prezentácia pre žiakov prvého stupňa.
Učiteľ, ktorý ide na hodinu v 1. ročníku, môže použiť videoprezentáciu, aby upriamil pozornosť detí na látku. Prezentácia obsahuje nielen fotografie a obrázky, ale aj vysvetlivky k nim. Prezentácia tiež môže chlapcov oboznámiť s tým, že existuje nielen arabská, ale aj rímska číslica 2.
omaľovánky
Omaľovánka je obrázok, ktorý má dieťa vymaľovať rôznymi farbami. Farbenie trénuje vytrvalosť, presnosť, pozornosť. Keď dieťa kreslí, snaží sa nevystúpiť z riadkov, prejavuje zdržanlivosť vo svojich činoch. Vyfarbovanie je úžasná príprava na písanie, trénovanie jemnej motoriky. Farbenie môže tiež slúžiť ako domáca úloha pre predškolákov alebo deti navštevujúce 1. ročník.
