Правила використання прийменників у російській мові. Неправильне вживання прийменників. Про всіх, ПРО всіх або ПРО всіх

Прийменники «в» та «на»

Добридень!

Дякую за увагу!

Прийменники «в» та «на»

Добридень!

Мене звати Євгеній. Я учитель російської мови. Продовжуємо уроки із циклу «Практична граматика». Я вже давав свій урок для бібліотеки LingQ «Прийменники російської мови», але мене продовжують запитувати про приводи «в» та «на», тому що вони дуже широко використовуються в російській мові.

Іноді дійсно важко вирішити, який привід використовувати: або на.

Давайте спочатку розглянемо випадки вживання прийменника "в".

Він використовується: 1\\\\\\\. З усіма континентами та з більшістю країн: у Європі, в Америці, в Азії, в Африці; у Росії, у Німеччині, у США

З містами, з селами та з назвою інших адміністративних регіонів: у Москві, у Берліні, у Парижі, у Лондоні, у селі, у селищі, у Центральному окрузі, в Орловській області, у Чечні, у штаті Айова, у провінції Британська Колумбія, у графстві Ессекс, у землі Баварія.

У будинках та більшості інших закритих приміщень, усередині чогось: у будинку, у квартирі, у кімнаті (але: на кухні), у склянці, у шафі.

З навчальними закладами, банками, організаціями, офісами, установами культури: в інституті, в університеті, у школі, у Бюро подорожей, у міністерстві, у музеї, у театрі, у кіно, у парку, у цирку.

З різними колективами людей: у класі, у групі, у відділі, у штаті, у бухгалтерії, в адміністрації, в уряді, у парламенті.

Тепер розглянемо вживання прийменника «на».

Він використовується: 1\\\\\\\. Зі сторонами світла: на півночі, на півдні, на заході, на сході, на північному заході, на південному сході.

З островами, з берегами річок, морів: на острові, на Кубі (бо вона на острові), на Ямайці, на Гавайських островах, відпочивати на Чорному морі (але порівняйте: Кельн знаходиться на Рейні. У Рейні раніше було багато риби. – у першому випадку на березі – тому «на», у другому випадку всередині – тому «в»)

З вулицями, площами та іншими відкритими приміщеннями: на вулиці Пушкіна, на Невському проспекті, на Бродвеї, на Єлисейських Полях, на Палацевій площі, Олександрплатці, на Театральній площі.

На горизонтальній поверхні: на полі, на другому поверсі, на пляжі, на стадіоні (але на стіні).

З факультетами, курсами та різними заходами: на філософському факультеті, на курсах іноземних мов, на кафедрі російської мови; на концерті, на уроці, на виставці, на спектаклі, на балеті, на опері.

З підприємствами, із засобами транспортного сполучення: на заводі, на фабриці, їхати автобусом, поїздом, машиною, плисти пароплавом, летіти літаком (але: Я їду на роботу автобусом. В автобусі було жарко – друга пропозиція розповідає про ситуації всередині автобуса, тому – "в").

З поштою та вокзалами: на Головпошті, на Московському вокзалі, на Східному вокзалі Берліна.

Слід додати, що прийменники «в» і «на» використовуються із прийменниковим відмінком при питанні «де?» і з знахідним відмінком у питанні «куди?»- тобто під час руху: Я був на пошті – Я йду на пошту.

Я живу у Берліні – Я їду до Берліна.

Але як ви бачите, і в тому, і в іншому випадку використовуються ті самі прийменники: у Москві-до Москви, на вулиці-на вулицю, на пошті-на пошту.

І останнє-запам'ятайте важливі зв'язки спілок: в-з, на-с: Я їду до Німеччини – Я їду з Німеччини. Я ввійшов до кімнати – Я вийшов із кімнати. Я йду на роботу – я йду з роботи. Я був на концерті – Я прийшов із концерту.

Сподіваюся, що тепер вам стало зрозуміліше, коли потрібно використовувати "в" і "на".

Дякую за увагу!

До нових зустрічей під час уроків циклу «Практична граматика»!

- Це службова частина мови, що виражає залежність іменника, числівника, займенникавід інших слів у словосполученні, а отже, і в реченні. Наприклад, рахувати досеми, вийти зкласу, бігти зазайцемі т.д. Служать для вираження різних смислових відносин між словами у реченні...

Термін «прийменник» буквально означає «перед словом». Прийменники зазвичай стоять перед словом, з яким вони поєднуються.

Є чотири прийменники, які можуть бути перед словами, з якими вони поєднуються, і після них: зарадинудьги - нудьги заради; йти назустрічдрузям - вперед, зорі назустріч; всуперечочікуванням - розуму всупереч; наперекірстихіям - долі наперекір.

За частотністю вживання займає четверте місце після іменників, дієслів та займенників.

Загальне граматичне значенняприйменників - позначення підрядного зв'язку між знаменними словами.

Прийменник не має самостійного значення. Під значенням прийменника розуміють граматичні відносини, які він висловлює у поєднанні з непрямим відмінком іменника. Див.

Прийменники (як і знаменних слів) служать для зв'язку слів. Наприклад, бігтиза зайецьїм підпорядкування іменника виражається як приводом, а й закінченням іменника.

Вживання прийменників з відмінками:

• найчастіше з одним відмінком(Виробні прийменники зазвичай використовуються з одним будь-яким відмінком.):
  • з родовим: без, навколо, для, до, з, від, ута ін.
  • з давальним: до,прийменники завдяки, всупереч, згідно, наперекір, назустрічВикористовуються лише з дат.п. (Напр. ,згідно з умовлянням, всупереч передбаченню), та ін.
  • з знахідним: про, крізь, через, незважаючина та ін.
  • з орудним: між, над, перед;
  • із прийменниковим: о, при.
• з двома відмінками:
  • в на- З знахідним та прийменниковим
  • за, під — з знахідним та орудним
• з трьома відмінками:
  • с, за— з родовим, знахідним та орудним
  • З називним відмінком прийменники не використовуються.

За приводом можна визначити відмінок імені, що важливо для правильного написання ненаголошених закінчень: удерев а (нар.п.), відМісто а (нар.п.), безпомилок(нар.п.); додерев у(дат.п.), доМісто у (Дат.п.).

Специфічних морфологічних та морфемних ознак у прийменників немає. Див.
Прийменники не змінюються - Морфологічна ознака прийменника.

Синтаксичні функції:

Прийменники, як усі службові слова, що неспроможні вживатися самостійно, вони завжди ставляться до якогось іменнику (чи слову, вживаному у функції іменника). Тому прийменники ніколи не виступають як члени пропозиції.Прийменники не є членами пропозиції, але входять до їх складу.
Пр. Якось встудену зимову пору, Я зліс вийшов. (Н.Некрасов)
Поєднання взимкупов'язано з присудком вийшовта відповідає на запитання коли?. Поєднання з лісутакож пов'язано з присудком і відповідає на запитання звідки?Прийменники в, звходять до складу причин місця.

Прийменники - синоніми: при(школі) - у(школи) - близько(Школи); через(хвороби) - по причині(хвороби) та ін.

Вживання прийменниківможе викликати цілу низку проблем, оскільки існують випадки, коли інші слова з прийменникамизвучать так само, як прийменники, а пишуться по-різному. Написання прийменниківможе викликати труднощі тільки в тому випадку, якщо не знати кілька простих правил, які допоможуть зрозуміти, що саме перед вами: іменник з прийменникомабо окремий прийменник.

Отже, існує три способи написання прийменників: разом, через дефіс і окремо.

Злите написання прийменників.

Злите написаннябуде правильним у разі наступних похідних приводів: в нутрі, позаду, через, незважаючи, наперекір, назустріч, услід, начебто, на кшталтта інші. Найбільші труднощі виникають при нерозумінні того, яка частина промови перед нами - прийменник чи іменник із прийменником? Давайте розглянемо прийменникиі приклади.

Через чи на увазі?

• З огляду- прийменник, якщо слово висловлює причинно-наслідкове ставлення між словами: Зважаючи на відсутність доказів, підозрюваного звільнили з-під арешту. Через загострення симптомів ми вирішили викликати швидку. В обох цих прикладах прийменник «зважаючи»можна замінити прийменником «через», який також має причинно-наслідкове значення.
• На увазі- іменник з приводом, що означає доступність для огляду. Можна замінити за синонімічне словосполучення «у полі зору», «у полі видимості»: Дівчинка весело пустувала на увазі матері. Примітка. Стійкий вираз мати на увазі пишетьсятакож окремо!

Щодо чи рахунок?

• Щодо- прийменник, який можна замінити прийменником про (про): Василь подзвонив, щоб домовитися про зустріч. Я підійшов до начальника, щоб поговорити про оплату роботи.
• На рахунок- іменник з приводом: На рахунок у банку надійшла велика сума, про що мене відразу сповістило оповіщення. У цьому словосполученні можна поставити ще одне слово: на мій рахунок, на вказаний рахунокі т.д.

Незважаючи чи не дивлячись?

• Незважаючи- прийменник, який пишеться разом і є синонімічною прийменником всупереч: Незважаючи на дощ, що насувається, ми вирушили в дорогу. Він підвівся і пішов, незважаючи на сильне бажання залишитися.
• Не дивлячись- дієприслівник, що означає конкретну споглядальну дію, та частка: Не дивлячись під ноги, можна впасти і розбитися. Він мчав у далечінь, не дивлячись на всі боки.

Роздільне написання прийменників.

Окремо пишуться такі похідні прийменники: протягом, щодо, в продовження, на відміну, через, крім, рахунок, з приводу, в міру, області, у виглядіта інші.

Протягом чи протягом? У продовження чи продовженні?

Словосполучення протягомі в продовженнятакож провокують багато помилок під час написання. Ці помилки допускаються через незнання всього одного правила: якщо це прийменник- то наприкінці пишеться -е, якщо іменник з прийменником- то -і.

Розглянемо конкретні приклади:

Протягом двох років йому не виходило знайти високооплачувану роботу. Упродовж тижня лив дощ. Він зачекав ще півгодини, і тільки після цього пішов додому.В цьому випадку прийменникмає тимчасове значення.

Протягом річки спостерігалися зміни. Протягом підводних рік завжди можна спостерігати деяку закономірність.У цьому випадку мається на увазі конкретна течія - річки, океану, струмка і т.д.

Це правило можна застосувати для прийменника і словосполучення на продовження - у продовженні, на відміну - на відмінута ін.

Увага. Слово згодомзавжди пишетьсяз літерою -інаприкінці, але є прислівником, і може виступати у ролі прийменника за жодних умов.

Написання прийменників через дефіс.

Через дефіс пишуться непохідні прийменники-зрощення: через, з-підта інші, у тому числі й просторічні: Через хворобу я не змогла вчасно вийти із відпустки. З-під підлоги смішно стирчав блискучий ніс щеня.

Такого роду дійство відбулося якось у залі для глядачів, де проходив вечір, присвячений закінченню першого півріччя, коли прийшли на сцену прийменники раптом заспівали:

• Ми прийменники, прийменники, прийменники,
• У мові існуємо давно,
• Але пізнати нас небагатьом, небагатьом
• Від природи, очевидно, дано.
• Пропонуємо перевірити, та терміново,
• Вашої мови розпливчастий склад,
• А чи стоїть на місці і точно
• У реченні кожен прийменник?
• Якщо ні, йдіть звідси,
• Вам не місце на цьому балі.
• Ну, йдіть, йдіть, поки
• Не взялися ми за нашу мітлу!

Після цього прийменники почали вичитувати тих, хто сидів у залі для глядачів, та так, що багато з них зазнали почуття незручності і сорому.

Особливо їдко і зло висміювалися ті, хто постійно плутає прийменник з приводом і говорить, наприклад: «сумую за ним» (замість сумую за ним), «сумую за нею» (замість сумую за нею), «це свідчить за те» (Замість це свідчить про те). Тут же дісталося і тим, хто вживає прийменник замість прийменника в , кажучи: «присвячувати про свої справи» (замість посвячувати у свої справи).

Нещадно були розкритиковані «аматори» створювати неясність мови шляхом заміни безприйнятних конструкцій прийменниками: «оперувати з цими цифрами» (замість оперувати цими цифрами), «пояснення про ігри, що проводяться» (замість пояснення проведених ігор).

Тут же отримали по заслугах і ті, хто з «важливим виглядом знавця» мовить: «Директор школи вказав на те, що дисципліна в нашому класі останнім часом погіршилася, і наполягав на тому, що її треба покращити». Виправляючи помилку, прийменники хором прочитали цю фразу так, як вона повинна звучати в устах грамотної людини: Директор школи вказав на те, що дисципліна в нашому класі останнім часом погіршилася, і наполягав, що її треба покращити.

Великий переполох викликала зіграна сценка, в якій головну роль виконував привід завдяки . Довгий і худий, схожий на Дон-Кіхота, він вискочив з-за лаштунків і, зробивши кілька кіл по сцені, помчав прямо в зал для глядачів. Тут він почав воювати з тими, хто вживав його невпопад. Направивши вістря списа в груди того, хто провинився, він запитував страшним голосом:

— Навіщо дякуєш хворобі?!

— За що дякуєш посуху?!

— Чому дякуєш повені!

— Я не дякую, — белькотів нещасний.

— Ні, дякуєш! Хто сказав: «завдяки хворобі я не вивчив уроку», «завдяки посусі хліба не вродили», «завдяки повені загинуло безліч людей»?

— А як треба було сказати?

— Через хворобу, через посуху, під час повені розумієш?

— Розумію.

- Запам'ятай!!

Сценка закінчилася лекцією професора Предложенського, який вивів розгніваного лицаря вперед і, стоячи поряд з ним, пояснив глядачам, що привід завдяки досі ще не втратив свого лексичного значення і тому використовується переважно в тих випадках, коли йдеться про причини, що викликають позитивний ( бажаний) результат, наприклад: завдяки увазі товаришів, завдяки турботам вчителя, завдяки вжитим заходам, завдяки успіху тощо.

Продовжуючи лекцію, професор відзначив велику кількість помилок, пов'язаних з порушенням граматичних норм, і, зокрема, вказав на неправильне вживання прийменників з , с та їх антонімів у , на .

Вдома, у школі, на вулиці та в інших місцях, — говорив він, — ми часто чуємо такі помилкові вислови: «прийшов із магазину, прийшов зі школи, прийшов із кіно, приїхав із Криму, з Білорусії, з Одеси» тощо. п. Щоб уникнути цих помилок, треба пам'ятати, що прийменники з і з при дієсловах, що позначають напрямок руху, дуже близькі за своїм лексичним значенням і що їх легко сплутати між собою, як це роблять ті, хто каже: «прийшов з театру, приїхав з Одеси», замість сказати: прийшов з театру, приїхав з Одеси тощо.

Враховуючи це, необхідно при вказівці напрямку руху перевіряти прийменники з і з їх антонімами і на , що вказують зворотний напрямок. Справді, якщо людина йде до школи, до театру, до бібліотеки або якщо вона їде до Криму, Білорусії, Казахстану, то вона повинна повернутися зі школи, з театру, з бібліотеки, з Криму, з Білорусії, з Казахстану. І навпаки, якщо людина пішла на роботу, на карнавал або вирушила на Кавказ, на Алтай, то вона повинна обов'язково повернутися з роботи, з карнавалу, з Кавказу, з Алтаю, що буде логічно і правильно.

При назві засобів пересування можливі варіанти: в автобусі - на автобусі, в машині - на машині, в метро - на метро, ​​в поїзді - на поїзді, в літаку - літаком.

Крім того, у професійному вживанні допускаються не зовсім звичайні прийменникові поєднання, наприклад: працює на радіо, на театрі, служить на флоті, картину знято на кіностудії тощо.

Насамкінець, — сказав професор Предложенський, — мені хотілося б, щоб усі присутні засвоїли, що більшість прийменників у російській мові має не тільки граматичне, а й лексичне значення, що допомагає нам більш точно з'ясовувати відносини між предметами, між діями та предметами, а також між ознаками та предметами. І чим частіше ми думатимемо про це, тим менше помилок, пов'язаних з неправильним вживанням прийменників, виявлять у нашій промові найприскіпливіші критики.