На яку тему зробити проект із технології. Творчий проект з технології "трактор". Характеристика використовуваних матеріалів
МОУ Козьмодем'янівська ЗОШ
Тамбовського району Амурської області
НАЗВА
ТВОРЧИЙ ПРОЕКТ
за технологією
Виконала:
учениця 5 «А» класу
Петрова Марія
Керівник проекту:
вчитель технології П.І.Б.
с.Козьмодем'янівка
Екологічне обгрунтування……………………………………………………….. 9
ВСТУП
У ньому обґрунтовуєтьсяактуальність обраної теми, мета та зміст поставлених завдань,формулюються планований результат та основні проблеми,розглядаються у проекті, вказуютьсяміжпредметні зв'язки, повідомляється, кому призначений проекті в чому полягає його новизна.
У вступі також даєтьсяхарактеристика основних джерел отримання інформації(Офіційних, наукових, літературних, бібліографічних). Бажано перерахувати використовувані під час виконання проектуобладнання та матеріали.
Актуальність - Обов'язкова вимога до будь-якої проектної роботи. Обґрунтування її включає оцінку значущості проекту та передбачуваних результатів, розкриваються можливості їх використання на практиці.
Від формулювання мети проекту необхідно перейти до вказівки конкретнихзавдань , які належить вирішувати відповідно до неї. Це зазвичай робиться у формі перерахування (вивчити..., описати..., встановити..., виявити...і т.п.).
Я поставила перед собоюмета : Розробити та пошити м'яку іграшку
Завдання:
- знайти та вивчити літературу з цієї теми;
- вибрати відповідний зразок іграшки, описати його;
- визначити вид, кількість необхідного матеріалу;
- придбати необхідний матеріал;
- виготовити виріб;
- проаналізувати готовий виріб, виявити переваги та недоліки.
Історія виробу
БАНК ІДЕЙ
Розробити банк ідей та пропозиційщодо вирішення проблеми, що розглядається в проекті.
Представити зображення та описи виробів на цю тему, які хтось колись уже спроектував та виготовив. Провести їхній аналіз. Ідей має бути не менше 3. Важливо датиоб'єктивну оцінкукожному з запропонованих варіантівПри цьому можна скористатися рядом певних критеріїв.
ВИБІР І ОБГРУНТУВАННЯ ІДЕЇ ПРОЕКТУ
Описується опрацювання власного виробу, що проектується, матеріали необхідні для виготовлення цього виробу, обладнання та пристосування.
Ескіз майбутнього виробу
ТЕХНОЛОГІЯ ВИГОТОВЛЕННЯ
Необхідно розробити послідовність виконання об'єкта. Вона може включати в себеперелік етапів, технологічну карту, в якій описується алгоритм операцій із зазначенням інструментів, матеріалів та способів обробки.
№п/п | Технологічна операція | Художнє зображення | Матеріали, інструменти |
ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗРАХУНОК
Далі необхідно розглянути економічну та екологічну оцінку проекту. В економічній частині представляєтьсяповний розрахунок витрат на виготовленняпроектованого виробу.
Матеріал | Ціна | Кількість | Вартість |
Разом | |||
Вартість моєї праці(Один час роботи оцінюємо від 50 до 150 рублів)-
Таким чином, підсумкова вартість виробу - руб.
Екологічне обґрунтування
Особливу увагу необхідно приділити екологічну оцінкупроекту: обґрунтування того, що:
А) виготовлення та експлуатація проектованого виробу не спричинять змін у навколишньому середовищі, порушень у життєдіяльності людини
б) можливе з використанням відходів виробництва;
в) дає можливість повторного використання деталей виробу після закінчення терміну служби.
Тут видаютьсяпроект реклами, який може включати рекламні фрази, вірші, зображення і товарний знак фірми виробника.
ВИСНОВОК
У ньому послідовно викладаються отримані результати, визначається їх співвідношення із спільною метою та конкретними завданнями, сформульованими у вступі, дається самооцінка учням виконаної ним роботи. Описуються переваги та недоліки готового проектного виробу. Оцінка виробу батьками, друзями тощо. У деяких випадках виникає потреба вказати шляхи продовження дослідження теми, а також конкретні завдання, які доведеться вирішувати.
ЛІТЕРАТУРА
1. Сасова І.А., підручник технології 5,6,7,8 клас, Москва, Вентана-Граф, 2014.
додаток
Допоміжні або додаткові матеріали, які захаращують основну частину роботи, розміщують удодатках. За змістом та формою додатки дуже різноманітні. Вони можуть являти собоютекст, таблиці, графіки, карти, малюнки, викрійки, зразки ниток, тканин, в'язок тощо.
Кожна програма повинна починатися з нового аркуша (сторінки) із зазначеннямв правому верхньому кутіслова "Додаток" та матитематичний заголовок. За наявності у роботі більше одного додатка вони нумеруються арабськими цифрами (без знака №), наприклад: "Додаток 1", "Додаток 2" і т.д.
Нумерація сторінок, на яких даються додатки, має бутинаскрізний та продовжувати загальну нумерацію основного тексту. Зв'язок його з додатками здійснюється через посилання, які вживаються зі словом "дивися" (див.), що укладається разом із шифром у круглі дужки.
1. Вибір та обґрунтування проекту 2. Формулювання завдання 3. Розвиток ідеї проекту 4. Інформація про виріб 5. Малюнок виробу 6. Креслення виробу 7. Альтернативні варіанти 8. Матеріально-технічне забезпечення проекту 9. Технологія виготовлення виробу 10. Економічне обгрунтування 11. Аналіз одержаних результатів.
1. Вибір та обґрунтування проекту У моїй кімнаті немає настінного годинника, адже годинник – це дуже важливий елемент. Життя сучасної людининеможливо собі уявити без годинника, постійно доводиться стежити за часом, і дуже зручно, коли годинник знаходиться на стіні. На уроках технології я навчився робити типові з'єднання, за допомогою них вирішив сам зробити настінний годинникв дерев'яний каркас. Ми з татом часто буємо на риболовлі, тому я вирішив зробити жартівливий рибальський годинник, який краще за будь-які слова розповість про інтереси і захоплення свого господаря. 2. Формулювання завдання Щоб було зручніше стежити за часом, я вирішив зробити настінний годинник для своєї кімнати.
3. Розвиток ідеї проекту проект «Годинник рибалки" необхідність конструкція виробу вимоги до влаштування обладнання, інструменти, пристосування необхідні матеріаликреслення вироби розрахунок собівартості виробу захист проекту, випробування, оцінка виготовлення проекту
8. Матеріально-технічне забезпечення проекту Матеріали: Дерев'яний брус 20х30 мм 4 бруска довжиною 250 мм 1 брусок довжиною 15 мм Фанера, товщиною 3 мм Цвяхи на 15 мм Цвяхи на 25 мм Шліфувальний папір Клей ПВА Лак кольоровий для дерева Годинниковий механізм Декоративні елементи Обладнання: Верстат Плоскогубці
9. Технологія виготовлення виробу п/пЗміст операції Обладнання, інструменти та пристрої 1 Розмітка дерев'яного бруса та фанери за заданими розмірами креслення Лінійка, олівець, косинець 2 Розпил дерев'яного бруса та фанери за заданими розмірами креслення Ножівка, верстат 3 Підготовка дерев'ян 4 Склеювання деталей рамкиПензель, клей ПВА 5 Нанесення на рамку та фанерну основу кольорового лаку Пензель, лак кольоровий для дерева 6 Кріплення рамки до фанерної основи Молоток 7 Установка часового механізму Викрутка, плоскогубці, годинниковий механізм 8 Декорування годинниківПензель, к
10. Економічне обгрунтування Витрати матеріал: 1. Дерев'яний брус розмірами 1200х20х30 – 40 рублів; 2.Фанера, 1000х1000х3 мм - 60 рублів, використано ¼ частина - 15 рублів; 3.Цвяхи 1 шт. - 10 коп, використано 20 шт. - 2 рублі; 4.Шліфувальний папір - 100х150мм - 5 рублів; 5.Клей ПВА 20гр. - 10 рублів, використано 4гр. - 2 рублі; 6.Лак кольоровий для дерева 150гр. - 50 рублів, використано 30гр. - 10 рублів; 7.Годинний механізм - 20 рублів; Всього на матеріали: = 94 рубля Витрати праці: 1 година роботи учня 7 класу - 25 рублів; Час виготовлення виробу – 6 годин; Всього: 6 х 25 руб = 150 рублів Собівартість виробу: Витрати на матеріал + витрати = 244 рубля. У магазині настінний годинник у дерев'яній рамці коштує 600 рублів. Виріб, виготовлений своїми руками, коштує 244 рублі. Економія становила: 600 – 244 = 356 рублів (60% вартості годин). Висновок: виготовляти годинник своїми руками вигідно.
11. Аналіз отриманих результатів В результаті роботи, я зробив годинник, який висітиме на стіні в моїй кімнаті і показуватиме час. Крім того, годинник відмінно прикрасить мою кімнату. Я вважаю, що мені вдалося зробити недорогий, красивий та практичний виріб.
Творчий проект
ТРАКТОР
Вибір та обґрунтування проекту
Головне у цьому проекті те, що виріб можна зробити самостійно. Знання, отримані у процесі вивчення технології обробки деревини, виявилися достатніми, щоб виготовити виріб «Трактор».
Виготовлення виробу сприяє закріпленню раніше вивченого матеріалу за технологією: «Розмітка заготовок з деревини», «Пиляння деревини», «Свердління отворів», «Випалювання», «Зачищення виробів», «Полірування», «Локування виробів».
Оснащення навчальних майстерень дозволяє мені виконати цей проект, дана роботане небезпечна.
Для виготовлення виробу «Трактор» необхідно враховувати такі фактори:
Економічні Використовується
Конструкція витрати обладнання
Використовувані
Інтер'єр ТРАКТОРматеріали
Контроль Технологія Час
випробування виготовлення виготовлення
Вимоги до конструкції
Проектуючи об'єкт, слід враховувати його надійність, довговічність, універсальність, легкість та простоту складання, граничну масу та габарити, вимоги дизайну (органічність та цілісність зовнішньої форми, пропорційність, гармонійність лінії).
Вибір матеріалу
З можливих матеріалів найбільш прийнятною виявилася деревина, так як її вартість відносно невелика, вона легко обробляється, добре піддається художній обробці. Деревина широко застосовується в народне господарство, з них виготовляють меблі, папір, спортивний інвентар та іграшки.
Деревина має порівняно високу міцність, добре обробляється. різальними інструментами, дерев'яні деталілегко склеюються, з'єднуються цвяхами та шурупами. Вироби з деревини мають гарний зовнішній вигляді тому я використав деревину.
Технологія виготовлення виробу
Для виготовлення застосовуємо такі основні операції: розмітка малюнка, пиляння, свердління, обробка виробу, з'єднання деталей, лакування.
Найбільші труднощі викликає робота, пов'язана зі складанням та оздобленням, оскільки багато різних варіантів, А вибрати потрібно найбільш оптимальний.
Різні варіанти обробки виробу
Зачистка Випалювання Лакування
СПОСОБИ Аплікація
Випалювання
Фарбування
Морилкою
Декоративне
Інкрустація свердління
До моєї роботи підходять зачистка, фарбування морилкою та лакування. Тому ми вибираємо ці методи обробки.
Після того, як я випилив усі деталі виробу, приступив до їхньої підготовки. Попередньо зачистив зовнішні та внутрішні контури деталей від задирок, нерівностей та інших можливих похибок. Потім розпочав фарбування. Забарвлення в обробці виробів не може бути самостійним, воно лише застосовується для підсвічування відшліфованої деревини аніліновими фарбами, протравами, морилками, а надалі пофарбовані речі покриваються лаками. Це забарвлення надає деревині бажаного кольору, підкреслює природну будову волокон (текстуру), імітує колір цінних порід.
Різні варіанти з'єднання деталей виробу
З'єднання ВИДИ З'ЄДНАННЯ З'єднання
На цвяхах на шипах
З'єднання
на клею на шурупах
Деталі виробу збираються на клею, цвяхах, завдяки чому з'єднання виходить міцним та зовні акуратним.
Вибір інструментів
Для виготовлення виробу я використовував наступні інструменти: олівець, ножівка, дриль із набором свердлів для просвердлювання отворів, напилки, комплект надфілів, лінійка, косинець учнівський, циркуль,
Технологічна карта
Послідовність виконання роботи
Графічне
зображення
Інструменти,
пристосування
Виготовлення трактора
Вибрати заготовку 80 Х 80 Х 130 мм
Розмітити заготовку за шаблоном
Шаблон, олівець
Опиляти по розмітці
Ножівка, пила,
дерев'яні лещата
Відпиляти бічну поверхню заготовки 2 під кутом 45 0
Ножівка, верстак, стусло
Виконати стругання
Верстак, рубанок
Розмітити центри отворів та просвердлити їх (Ø 3,2 мм)
Лінійка, олівець, лещата, свердло, дриль,
Притупити ребра
Верстак, напилок
Зачистити торці та відшліфувати виріб
шліфувальна
Зняти фаску 5 Х 45
Напильник
Пофарбувати виріб акварельною фарбою
Покрити виріб лаком. Проконтролювати якість виробу.
Виготовлення коліс
Вибрати заготівлю
80 Х 80 Х 150 мм
Розмітити заготівлю та зістрогати грані восьмигранника
Лінійка, олівець, рейсмус, рубанок, верстат
Встановити заготовку в тризуб верстата і проточити Ø 70 мм та Ø 44 мм
Токарний верстат, кронциркуль,
Надрізати торці
Токарний верстат, лінійка, ножівка
Зачистити
Шліфувальна шкірка
Зняти деталь, відпиляти, торці та зачистити їх
Ножівка з дрібними зубами, напилок
Складання виробу
Просвердлити
отвори в колесах Ø 3 мм
Свердло, дриль
Поставити осі
на колеса
Зварювальний електрод
Установка ковша
Консервна банка, припій, паяльник
Економічні витрати
Для виготовлення виробу потрібно:
Матеріал
Вартість
Деревина
1 м 3 – 3200 руб.
1 тюбик - 18 руб.
0,25 тюбика
1 пляшка - 35 руб.
0,33 пляшки,
1 пляшка - 45 руб.
0,33 пляшки,
60 руб.
Виготовлення виробу Трактор не вимагає великих економічних витрат (всього 60 рублів), а також витрат часу, приблизно це займе 4-5 годин.
Використовувана література
1) Підручник "Технологія.5,6 кл.", Симоненко В.Д., 2000, Москва;
2) Риженко В.І. Робота з дерева, 2004, Москва;
3) Риженко В.І., Юров В.І. Столярні та токарні роботи, 2004, Москва
Проектна робота
ТЕМА:
"Дошка для нарізання
з розписом».
Роботу виконала:
Гришкова
Валентина Михайлівна
м. Ахтубінськ
1 етап
Пошуково-дослідницький
Обговорення ідеї
Усвідомлення проблеми, соціальної значущості (для дому, школи, ігрового майданчика тощо)
Пошук інформації щодо своєї проблеми (бібліотека, журнали, музеї, інтернет)
Самостійна робота з підбору малюнків, ескізів до створення предмета.
Оцінка своїх знань, умінь для реалізації ідеї
Оцінка часу, матеріалів, їхньої вартості, зовнішнього вигляду виробу, екологічності, техніки виготовлення.
2 етап
Конструкторсько-технологічний
Складання ескізів основних частин виробу
Розробка послідовності виготовлення
Підбір матеріалів, інструментів, пристроїв
Виконання ескізу виробу
Виготовлення виробу з технологічної картііз дотриманням культури праці.
3 етап
Заключний
Аналіз та оцінка виробу (гідності, недоліки, самооцінка результату)
Захист проекту
Проектна документація
Критерії оцінювання виконання проектів
Аргументованість вибору теми, обґрунтування потреби, практична спрямованість проекту та значимість виконаної роботи.
Обсяг та повнота розробок, виконання прийнятих етапів проектування, самостійність, закінченість, підготовленість до сприйняття проекту іншими людьми, матеріальне втілення.
Аргументованість запропонованих рішень, підходів, висновків.
Рівень творчості, оригінальність теми.
Якість пояснювальної записки.
Якість виробу, відповідність стандартам, оригінальність.
Приклад виконання творчого проекту
Тема проекту: Обробна дошка з розписом.
Виконавець:Гришкова Валентина Михайлова
Цілі проекту:Точно та чітко виконати технологічні операції; засвоїти набуті знання; оцінити виконану роботу.
Розділи пояснювальної записки:
Обґрунтування теми вибраного проекту.
Схема організації виготовлення виробу, що проектується.
Вивчення історії розвитку народного мистецького промислу, народні умільці, їхні твори.
Дизайн аналіз.
Перелік технічної документації, що додається до виробу.
Характеристика використовуваних матеріалів.
Розрахункова частина.
Графічна частина.
технологічна частина.
Економічна частина
Техніка безпеки.
Екологічна частина.
Підсумки роботи.
Література
1. Обґрунтування теми обраного проекту.
Хто відмовиться прикрасити свою кухню ошатною обробною дошкою, яка одразу зробить їй нестандартною та затишною.
Для цього зовсім не обов'язково ходити по магазинах, шукаючи відповідне до інтер'єру кухні. Набагато приємніше провести цей годинник за виготовленням предметів, що ушляхетнюють побут. Цю дошку подарую мамі. Я вклала в цю роботу свою душу і сподіваюся, що мій подарунок сподобається.
2. Схема організації виготовлення виробу, що проектується.
3. Вивчення історії декоративно-ужиткового мистецтва.
4. Ескізи альтернативних моделей.
5. Дизайн-аналіз.
Дослідивши всі можливі ескізи дощок, я вирішила виконати свою композицію, що складається з птиці та квітів. Це трудомістка робота, яка потребує акуратності та точності. А тому що я на уроках образотворчого мистецтвавиконували ескізи окремих елементів розпису, то вважала за можливе виконати цю роботу.
6. Перелік технічної документації.
Основні елементи розпису.
Ескізи альтернативних моделей.
Копії відомих майстрів.
7. Характеристика матеріалів, що використовуються.
Дошка-заготівля із фанери товщиною 8 мм.
Фарби – гуаш (12 кольорів).
Щітки (колонок) №1; №2; №4; №5.
Клей ПВА.
Лак "Яхтний".
8. Розрахункова частина.
Розмір моєї дошки 22см х 18см.
9. Графічна частина.
Для розпису дошки по задуманому малюнку мені знадобилося опанувати принципи побудови малюнка. Виконав цілу низку вправ на папері.
Пропрацювала колір і розписи фону. Вирішила використовувати яскраві, гучні, локальні тони.
10. Технологічна частина.
Перш ніж розпочати роботу, дошку просочують клеєм ПВА, розведеним водою. Потім наноситься фон і за задуманим ескізом наноситься на дошку малюнок. Після цього наноситься оживання. Виправляються допущені помилки. Виріб покривається лаком та просушується.
11. Економічна частина.
| Вид матеріалу | Ціна, руб. |
| Лак "Яхтний" | |
| Разом: 200 руб. (без урахування вартості праці) |
|
12. Техніка безпеки.
Виріб виконувався з дотриманням необхідних вимог та правил безпечної роботи, у чіткій послідовності технологічних операційпри правильному застосуванні матеріалів.
13. Екологічна частина.
Усі використані матеріали виготовлені з екологічно чистої сировини, що не містять отруйних речовин.
14. Підсумки роботи.
Я перевірила якість своєї роботи. Вийшло добре, чисто, акуратно, кольори гормонально поєднувалися між собою. Загалом вийшов художній виріб, який стане подарунком для моєї мами.
15. Література.
Коновалов А.Є. Городецький розпис. Гіркий. 1988.
Л.Я. Супрун. Городецький розпис. Вид. "Культура та традиції". Твер, 2006.
Х.І. Махмутова. Розпис по дереву. - М.: Просвітництво, 1987.
Планування та короткий аналіз проекту
Цей проект було виконано відповідно до планування часу роботи над ним – 14 годин.
1 тиждень (2 години). Постановка мети, завдання. Вибір літератури, збір матеріалів, інструментів.
2 тиждень (2 години). Дослідження та розвиток ідеї. Збір інформації (бібліотека, Інтернет). Оцінка своїх можливостей, знань, умінь, навичок.
3 тиждень (2 години). Пошук альтернативних варіантів. Виготовлення ескізів, креслень.
4 тиждень (2 години). Розробка послідовності виготовлення. Складання композиції малюнка.
5 тиждень (2 години) та 6 тиждень (2 години). Практична діяльність щодо виконання розпису обробної дошки з дотриманням трудової дисципліни, культури праці, техніки безпеки.
7 тиждень (2 години). Аналіз та оцінка виробу.
В результаті виконання цього проекту я ознайомилася з історією декоративно-ужиткового та народної творчостіРосії, вивчив кольорознавство, креслення, закони композиції, самостійно малювала ескізи, розробляла та оцінювала свій проект.
Проект виконаний у повному обсязіз творчим підходом Якість виробу відповідає вимогам до виробів. кухонного начиння. У пояснювальній записці представлена аргументованість вибору теми, обґрунтування потреби та практична спрямованість.
Висновок
У результаті проектної діяльності розвиваються можливості вирішувати творчі завдання. Виховується самостійність, працьовитість, заповзятливість, культура поведінки, патріотизм. Розвиваються естетичні почуття та художня ініціатива. Формуються естетичне ставлення до праці.
Навчання проектним методом розвиває соціальний аспект особистості за рахунок включення його до різні видидіяльності в реальних, соціальних та виробничих відносинахдопомагає адаптуватися в умовах конкуренції, прищеплює життєво необхідні знаннята вміння у сфері ведення домашнього господарства та економіки сім'ї.
Коли я бачу перед собою кінцевий результат – річ, якою ми можемо користуватись у побуті, зроблену своїми руками, самооцінка зростає, а це виховує морально.
Література
Сергєєв І.С. Як організувати проектну діяльність учнів? - М.: Аркті, 2007.
Технологія. 5-11 Класи: Проектна діяльність учнів. Авт.-упоряд. Л.М. Морозова, Н.Г. Кравченко, О.В. Павлова. - Волгоград: Вчитель, 2007.
Техніка декупажу останнім часом набуває все більшої популярності. Вона є покритою лаком аплікацією з серветок, Прикрасити декупажем можна абсолютно будь-яку поверхню – від меблів до банальної обробної дошки. Розміщуємо наш малюнок на поверхні дошки та акуратно покриваємо його клеєм, розведеним з водою у пропорції 50/50.
Муніципальне освітня установа
«Середня загальноосвітня школа №21»
Творчий проект з технології
«Олівець»
Розробив учень 8 "Б" класу
Челякін Дмитро
Керівник вчитель технології
Хоробров Микола Васильович
м. Вологда
Введення у творчий проект…………………………………………….3
Обґрунтування теми проекту............................................... ..….……………4
Історична довідка..................................................................................4
Вибір варіанта виробу............................................... ...............................5
Розробка ескізу виробу…………………………………………………8
Технологічний процес виготовлення виробу………………………..9
Розрахунок умовної вартості матеріалів виготовлення виробу…..10
Остаточний контроль та оцінка проекту……………………………..11
Захист проекту…………………………………………………………….12
Список використаної литературы............................................... .........13
Введення у творчий проект
Знайомство з творчим проектом запроваджується у технологію трудового навчання з 5-го класу.
За визначенням творчий проект- це самостійна дослідницька робота, яку можна виконати якісно завдяки міцним знанням та вмінням програм предмета технології.
Цілі та завдання творчого проекту:
Сформувати політехнічні знання у найбільш поширених та перспективних технологіях;
Сформувати уявлення про основи сучасного виробництва та сфери послуг;
Розвинути самостійність та здатність вирішувати творчі та винахідницькі завдання;
Забезпечити здійснення самопізнання, знайомство зі світом професій;
Виховати працьовитість, заповзятливість, колективізм, людяність, милосердя, обов'язковість, чесність, відповідальність, культуру поведінки;
Виховати дбайливе ставлення до природи та природних ресурсів;
сформувати активну життєву позицію;
Сформувати основні поняття ринкової економіки та вміння застосовувати їх;
Розробити реальний план досягнення поставленої мети.
Устаткування: зразки заготовок, лінійки, олівці, творчі проекти, доповіді, реферати, плакати.
Обґрунтування теми проекту
Об'єктом дослідницької роботи, творчого проекту є технологія виготовлення виробів із деревини, а предметом – власні можливостіучня у цьому ремеслі. Новизну та значущість дослідження можна визначити так: «Все нове – це добре забуте старе. Краса ж, відроджена людськими руками, світ тепліший і добріший зробити може».
Вміння працювати з деревом – це можливість залучення до прекрасного. Це вміння викладається на уроках технології обробки деревини з метою його подальшого використання в практичних цілях. Без дерев'яних виробівнеможливо уявити собі російське житло як за старих часів, так і в наш час. Навіть у сучасній квартиріабо офісі ні-ні та й промайне дерев'яна композиція, що пожвавлює інтер'єр приміщення. Зараз відроджується багато народних промислів, видається безліч відповідної літератури: книг, журналів, посібників, які допоможуть у проектуванні та виготовленні виробу.
Всі інструменти в майстерні розподілені за укладанням, і тільки олівці та ручки на учительському столі лежать, як правило, хаотично. Можна виправити цю ситуацію та навести лад серед канцелярських товарів. Об'єктом розробки творчого проекту є укладання, яке можна назвати підставкою для олівців та ручок, олівцем. Її використання допоможе зберегти в ідеальному порядкуканцелярське приладдя на столі, а також цей виріб може виступати як приємний і корисний подарунок для близьких.
Історична довідка
Історію виникнення підставки під письмове приладдя слід розглядати паралельно з виникненням самого письмового приладдя. Історія олівця починається із XІ століття. Художники малювали тоді переважно паличками, виготовленими із суміші свинцю з цинком, іноді їх називали "срібними олівцями". Графітні олівці відомі з XVІ ст. Покупці, переважно, художники, затискали ці графітові палички між шматочками дерева чи гілочками, загортали їх у папір чи обв'язували їх мотузкою. Перший документ, у якому згадується дерев'яний олівець, датований 1683 роком. У Німеччині виробництво графітних олівців розпочалося у Нюрнберзі. Сучасний олівець винайшов у 1794 році французький вчений та винахідник Ніколя Жак Конте. У сучасних грифелях застосовуються полімери, які дозволяють досягати необхідного з'єднання міцності і еластичності, дозволяють виготовляти дуже тонкі грифелі для механічних олівців (до 0,3 мм).
Звичайну нам шестигранну форму корпусу олівця запропонував наприкінці ХІ ст. граф Лотар фон Фаберкастл, помітивши, що олівці круглої форми часто скочуються з похилих поверхонь. 2/3 матеріалу, який становить простий олівець, йде у відходи під час його ув'язнення. Це наштовхнуло американця Алонсо Кроса, піонера сучасних пишучих інструментів, створення у 1869 року металевого олівця, де стрижень тримається металевими притисками (цангами) - цанговий олівець. Цей скромний початок вплинув на розвиток цілої групитоварів, які використовуються сьогодні.
Оригінальний предмет, олівець, є прикладом предметів кабінетного інтер'єру вже першою половини XIXстоліття.
Вибір варіанта виробу
Яким же конкретним вимогам має задовольняти майбутній виріб – олівець? Можна виділити такі критерії:
1. Міцність.
2. Надійність.
3. Технологічність.
4. Естетичність (дизайн).
5. Зручність.
6. Безпека.
7. Економічність.
8. Екологічність.
9. Особиста привабливість.
Якщо проаналізувати різні журнали, книги, сайти, переглядаючи варіанти готового виробу, їх набереться дуже велика кількістьТому остаточний вибір зробити зовсім не просто.
Тим не менш, ми зупинимося на розгляді чотирьох можливих базових варіантів, спираючись на власний смак. Дані варіанти повністю відповідають описаним вище вимогам, що висуваються до виробу.
П 
відставка для олівців та ручок
Мал. 1. Можливі варіантивироби
Оцінимо вибрані варіанти виробу відповідно до встановлених критеріїв. Виходитимемо з шестибальної шкали оцінок якостей кожного варіанту. Результати оформимо у вигляді таблиці.
| Властивість/варіант виробу | ||||
| Міцність | ||||
| Надійність | ||||
| Технологічність | ||||
| Естетичність (дизайн) | ||||
| Зручність | ||||
| Безпека | ||||
| Економічність | ||||
| Екологічність | ||||
| Особиста привабливість | ||||
| Сума балів |
Аналіз отриманих результатів дозволяє зробити висновок, що оптимальним є Варіант 3, який набрав більшу кількість балів. Головною його перевагою є оригінальний, красивий зовнішній вигляд (естетичність). Крім того, цей варіант передбачає ще й варіативність: форма виробу може бути різною («їжачок», «риба», «качка», «корабель», «автомобіль» тощо), що дозволяє задовольнити естетичні уподобання різних людей. Отже, зупиняємось на третьому варіанті – олівниця «Їжачок».
Розробка ескізу виробу
Олівець складається з двох основних деталей: головний елемент - їжачок та основа (підставка), які з'єднані круглим шипом (шкантом).
У верхній частині корпусу просвердлені отвори під канцелярські товари.
Мал. 2. Проектний виріб «Олівець»
Технологічний процес виготовлення виробу
| Послідовність роботи | Ескіз, малюнок | Інструменти, пристрої |
|
| Вибрати заготівлю з урахуванням припусків на обробку (20х110х130), простругати та прошліфувати всі її сторони Обвести шаблон за контуром Зробити ряд запилів і за допомогою стамески зробити сколи по контуру Обробити заготівлю за контуром (довести до лінії) Просвердлити необхідна кількістьотворів |
| Верстак, рубанок, шліфувальна шкірка Заготівля, шаблон, олівець Верстак, пила, стамеска, киянка Напилки, шліфувальна шкірка Свердлильний верстат |
Розрахунок умовної вартості матеріалів для виготовлення виробу
Розглянувши всі аспекти виготовлення виробу «Олівець», можна виконати економічні розрахунки.
Загальний обсяг деревини виготовлення деталей олівниці становив V=0,002 куб. метр деревини.
1куб. метр деревини дуба коштує 6000 рублів.
0,002 м3 х 6000 руб. = 12 руб.
При свердлінні на верстаті протягом 20 хвилин витрачено електричну енергію:
0,4 кВт х 0,34 год = 0,136 кВт х год
0,136 х 1,51 руб. = 0,21 руб.
Після закінчення збирання виріб покритий меблевим лаком. Витрачено 0,05 кг.
1 кг меблевого лаку коштує 145 рублів.
0,05 х 145 = 7,25 руб.
Загальна вартість матеріалів складає:
12 + 0,21 + 7,25 = 19,46 руб.
Остаточний контроль та оцінка проекту
Отже, виріб – олівець – повністю готовий і відповідає розробленим критеріям. Виріб міцний, надійний, економічний, т.к. на його виготовлення було витрачено небагато матеріалів. Технологія виготовлення олівниці включає ті операції, які освоюються на уроках технології: стругання, пиляння, свердління, зачистка та ін. Оскільки ці операції не є складними і трудомісткими, на виготовлення олівниці знадобився невеликий тимчасовий діапазон.
Виріб є екологічним, так як виготовлено з натурального. природного матеріалу- Деревини. Також олівниця вийшла дуже зручною та безпечною для використання.
У магазинах канцелярських товарів можна ознайомитися з цінами на аналогічні вироби та переконатися, що витрати на олівцю власного виготовленнязначно менше. Але, безумовно, не слід забувати, що ціна готового виробу включає також витрати на заробітну плату робітникам, транспортування товару до магазину.
Як випробування та перевірки слід протестувати виріб під час уроку технології. Олівець пройшла перевірку, вона виявилася стійкою, зручною, легкою та корисною.
Чи вийшов очікуваний результат? Спочатку спланований виріб - олівець - готовий завдяки знанням і вмінням, що подаються на уроках технології з обробки деревини. Виготовити олівцю своїми руками зможе кожен. До того ж, аналізуючи розрахунки, можна дійти невтішного висновку у тому, як це вигідно - творити самостійно. Головне вірити в себе, те, що все обов'язково вийде. Ані просту, ані складну річ не можна зробити без любові до своєї роботи, без творчого підходу до справи. А творчість починається з бажання щось зробити своїми руками. Робити - значить бачити. Творіння, творення – це вихід із повсякденного течії життя, підйом на сходинку вище, відкриття у собі нових можливостей.
Захист проекту
Захист творчого проекту включає доповідь, в якій описується:
Обґрунтування вибору теми творчого проекту «Олівець»;
Дослідження різних варіантів виробу та обґрунтування вибору кращого варіанту;
Пояснення ескізу деталей виробу та технологічного процесувиготовлення;
Особливість виготовлення виробу;
Розрахунок вартості матеріалів для цього виробу.
Готовий виріб подається експертною комісією для обговорення та з'ясування цікавих аспектів.
Список використаної літератури
1) Ю.А. Жадаєв, А.В. Жадаєва. Технологія. Поурочні плани щодо розділу «технологія обробки деревини» за програмою В.Д. Симоненко. 2006р.
2) Ю.Є. Долматов, Є.С. Голованів. Методика по проектним роботамв курсі «Технологія обробки деревних матеріалів».
3) А.М. Коноваленка. Основи столярного ремесла., Київ, 1994
4) Л.М. Крейндлін. Столярні роботи 1978р.
5) М.Б. Павлов, Дж. Пітт, М.І Гурувіч, І.А. Сасова. Метод проектів у технологічній освіті школярів: Посібник для вчителя. 2003р.
6) А.В. Худяків. Деревообробні верстати. 1981р.
7) Є.М. Муравйов, М.П. Молодці. Практикум у навчальних майстернях. (Обробка деревини та пластмас). 1987р.
8) А.Т. Тищенко, В.Д.Симоненка. Технологія. Промислові технології. 2012 р.
9) А.Т.Тіщенко, Н.В. Синиця. Технологія. Технічна праця. 2010 р.