Orodje za merjenje premera cilindričnega obdelovanca. Izdelava cilindričnih in stožčastih delov z ročnim orodjem - Hipermarket Znanja. Struženje cilindričnih delov

Papirno modeliranje in konstrukcija pomeni umetnost ustvarjanja pomanjšani modeli iz papirja.

Kljub vsej privlačnosti je gradnja papirja z različnimi tehnikami najtežja vrsta te dejavnosti. Predpostavlja, da imajo otroci dobro razvite prostorske predstave, in jim ne dovoljuje poskusnega delovanja in popravljanja nepravilnih dejanj, kot so zlaganje, rezanje itd. ni več mogoče popraviti, kar pomeni, da je nemogoče doseči uspeh.

Ozadje

Papir se v modelarstvu uporablja že od izuma pred več tisoč leti. Začetki tega, kar danes imenujemo kartonsko modeliranje, segajo v Francijo v 15. stoletju, ko sta se srečali in šli z roko v roki tiskarska tehnologija in tehnologija izdelave papirja. Prvi modeli so bile najpreprostejše pravokotne risbe, ki so jih izrezali in nalepili na lesene kocke za poučevanje otrok. Moram reči, da so preživeli do danes. Sprva so iz očitnih razlogov prevladovale verske teme, skozi stoletja, ki so minila od takrat, pa se je tema močno razširila.

Vrhunec strasti do modeliranja kartona pade na konec devetnajstega - začetek dvajsetega stoletja, vendar do dvajsetih let upada. Razlog je začetek množične proizvodnje kompletov za sestavljanje modelov iz lesa in kovine. Toda začetek drugega Svetovna vojna opazno opustil proizvodnjo lesenih rezervoarjev v korist pravih, papirnati modeli pa so spet začeli pridobivati ​​priljubljenost.

Orodja in materiali.

Glavni material za izdelavo modelov je papir. Uporabite lahko navadne liste A4 z gostoto 65-80 g / m3, če pa je model velik, potem je bolje uporabiti gostejši risalni ali risalni papir (160-180 g / m3), za najmanjše podrobnosti, ki jih lahko poskusite (če najdete, seveda, jaz ne bi mogel) cigareto. Za kartonske dele lahko vzamete razne škatle izpod izdelkov ali kupite karton v papirnici.

Za delo boste potrebovali tudi škarje, šestilo, svinčnik in ravnilo.

Osnovne operacije modeliranja iz kartona so:

izrezovanje delov s škarjami ali nožem;

Zgibanje (postopek upogibanja, zgibanja);

oblikovanje (montaža);

· lepljenje.

Nekaj ​​tankosti.

Kartonski deli po rezanju se ob konturi obdelajo z brusnim papirjem, da se zgladijo nepravilnosti.

Da bi upognili kos kartona ali debelega papirja natančno vzdolž črte prepogiba, narišite oster predmet (konico noža, prazen kemični svinčnik, škarje itd.) vzdolž črte, tako da ostane sled, vendar brez rezanja skozi list. Po tem se pregib ne bo zlomil in bo šel natančno vzdolž narisane črte (ta operacija se imenuje zarezovanje. Zarezovanje je operacija nanašanja ravnega utora na list papirja. Potrebno je za naknadno prepogibanje vzdolž črte papirja z gostota več kot 170 g / m². Sam utor se imenuje - zarezovanje. Zarezovanje se izvede, če je verjetno, da se papir poškoduje pri normalnem zgibanju).

Če je treba del zviti v cev ali ga gladko upogniti, nato pa ga z eno stranjo povlecite skozi vogal mize ali ravnila, se bo del upognil v nasprotni smeri.

Glavni (osnovni) elementi kartonskih modelov so valji in stožci. Cilindri so lahko prečni prerez kvadratna ali pravokotna, ki se uporablja pri modeliranju zgradb, ali ovalna, na primer pri sestavljanju trupa letala. Obstajajo celo poligonalni deli, kot je na primer grajski stolp. Cilindri imajo lahko nevzporedne stene, mejni primer takega valja je stožec. Tudi stožci imajo lahko kvadratno osnovo (piramide) ali okroglo osnovo.

Prvo srečanje otrok s papirnim modeliranjem se vedno začne s preprostimi geometrijskimi oblikami, kot sta kocka in piramida. Marsikomu ne uspe kocko zlepiti prvič, včasih traja več dni, da naredimo zares enakomerno in brezhibno kocko. Bolj zapletene oblike valja in stožca zahtevajo nekajkrat več truda kot preprosta kocka.

Za lepljenje cilindra morate:

Najprej vzemite šestilo in narišite krog s polmerom, ki ga potrebujete. Nato polmeru dodajte en centimeter in iz tega središča narišite še en krog. Izrežite obdelovanec vzdolž črte večjega kroga. Izrežite zobe vzdolž krožne črte. Vrh zob naj se naslanja na linijo manjšega radija. Upognite zobe na eno stran. Moral bi dobiti nekaj podobnega okrogla miza. Kjer zobje igrajo vlogo nog. Naredi še enega takega. To bodo glave cilindrov.

Z uporabo formule 2∏R, kjer je R polmer vašega valja, izračunajte obseg, ki bo ustrezal širini obdelovanca. Dolžina obdelovanca bo enaka višini valja.

Narišite pravokotnik z dobljenimi merami, obodu dodajte en centimeter in narišite drugo črto, to je dodatek za lepljenje.

Centimeterski trak namažite z lepilom in prilepite valj. Naj se posuši.

Vzemite pokrovčke cilindrov, zobce namažite z lepilom in jih vstavite v notranjost cilindra ter nanj prilepite pokrovčke. Vaš valj je pripravljen.

Predmet: tehnologija.

Tema lekcije: "Ročna izdelava cilindričnih delov"

Razred: 6

UMK: učbenik V.D. Simonenko "Tehnologija 6. razred."

Tarča:

Zagotoviti, da študenti obvladajo tehnike ročne izdelave cilindričnih delov

Naloge:

Oblikovati znanje učencev o grafični predstavitvi detajlov;

poučevati pravilna izdelava cilindrični deli;

Gojiti konstruktivnost in variabilnost mišljenja.

Vrsta lekcije: kombinirano

Učne metode: besedna, vizualna, praktična, poslovna igra.

Vizualni pripomočki: vzorci cilindričnih delov, izdelanih z ročnim mizarskim orodjem (ročaj za kladivo, sekiro, kladivo).

Orodja in oprema:mizarski delovni pult, ravnilo, svinčnik, merilnik debeline, rašpa, žaga za kovino, brusni papir, usmerjanje izdelava ročaja za lopato, računalnik.

Postavitev plošče: tema lekcije, nove besede (oktaeder, brušenje, čeljusti), domača naloga.

Predmet dela: steblo za otroško lopatko.

Prenesi:

Predogled:

Predmet: tehnologija.

Tema lekcije : "Ročna izdelava cilindričnih delov"

Ocena: 6

UMK: učbenik V.D. Simonenko "Tehnologija 6. razred."

Cilj:

Zagotoviti, da študenti obvladajo tehnike ročne izdelave cilindričnih delov

Naloge :

Oblikovati znanje učencev o grafični predstavitvi detajlov;

Naučiti se pravilne izdelave cilindričnih delov;

Gojiti konstruktivnost in variabilnost mišljenja.

Vrsta lekcije : kombinirano

Učne metode:besedna, vizualna, praktična, poslovna igra.

Vizualni pripomočki:vzorci cilindričnih delov, izdelanih z ročnim mizarskim orodjem (ročaj za kladivo, sekiro, kladivo).

Orodja in oprema:mizarski delovni pult, ravnilo, svinčnik, merilnik debeline, rašpa, nožna žaga, brusni papir, tehnološka karta za izdelavo ročaja za lopato, računalnik.

Postavitev plošče:tema lekcije, nove besede (oktaeder, brušenje, čeljusti), domača naloga.

Predmet dela: steblo za otroško lopatko.

TSO : multimedija

Med poukom.

I. Organizacijski trenutek.

Pozdrav učitelja, kontrola prisotnosti.

Preverjanje pripravljenosti učencev na pouk

II. Posodobitev znanja.

Ponavljanje obravnavane snovi.

učiteljica . Kaj je konični sklep?

Katere vrste stopničastih povezav obstajajo?

študent . Izdelava številnih delov iz lesenih palic je med seboj povezana. Najenostavnejša je povezava v pol palice (pol drevesa), stopničasta. Palice so povezane s prepolovljenimi deli. Vezava je lahko po dolžini, pod pravim ali drugim kotom.

učiteljica . Kako označiti in vzpostaviti povezavo?

Študent: Prvi korak je označevanje, najprej označite osnovno črto dolžine obdelovanca. Nato označite debelino odrezanih delov z merilnikom debeline. Po tem označite dolžino odrezanih delov. Po označevanju se lotite žaganja. Najprej zarežite vzdolž vlaken, nato pa prerežite vlakna, da odstranite del obdelovanca. Pri povezovanju si je treba prizadevati, da se deli neposredno iz žage, brez dodatnega pritrjevanja, tesno prilegajo drug drugemu. Ampak včasih vse, morate popraviti napake pri delu s pomočjo dleta in datoteke.

učiteljica . Kaj se uporablja za vzpostavitev povezave?

študent. Za pritrditev povezave se uporablja lepilo, lahko uporabite žeblje, vijake. Bolj zanesljiva je povezava na mozniku. Nagel je lesena valjasta palica s premerom 6-10 mm. Moznik je nameščen na lepilo v luknjo, izvrtano skozi povezavo. Štrleči konci moznika so odrezani in izravnani z brusnim papirjem. Povezava bo okrepljena z uporabo dveh moznikov.

učiteljica. Kje se uporablja stopničasta povezava?

študent . Stopničasta povezava je zaradi enostavnosti povezave našla zelo široko uporabo. S pomočjo takšne povezave lahko sestavite okvirje, podstavke: za rože, stojala, plakate, božično drevo.

III. Faza iskanja in raziskovanja.

3. Sporočilo namena in teme lekcije.

učiteljica. Kateremu letnemu času se bližamo?

Študent: Zima.

učiteljica . Kakšne asociacije imate ob besedi "zima"?

študent . Novo leto, mraz, snežni metež, tobogan, sneg.

učiteljica. Kakšne asociacije vzbuja beseda "sneg"?

študent. Snežne kepe, snežne figure, odstranjevanje snega.

učiteljica . Za čiščenje snega se uporablja lopata. Kateri del lopate ima zaobljeno obliko?

študent . Lopatičasti ročaj.

učiteljica . Kaj mislite, da je tema naše lekcije?

študent. Izdelava cilindričnih delov.

učiteljica. Čisto prav. Tema naše lekcije je "Ročna izdelava cilindričnih delov".

Ti in jaz bova naredila detajl "ročaj otroške lopate", imenuje se pecelj.

Iz kakšnega lesa je odrezek in zakaj?

študent. Iz trdega lesa, saj bo izdelek trajen.

učiteljica . Odprimo naše učbenike na strani 32 in preberimo odstavek.

(Eden bere na glas, ostali sledijo).

učiteljica. Kakšno je zaporedje izdelave lesenih izdelkov. Sami bomo sestavili zemljevid poti ob upoštevanju slike 21 na strani 32 in ga zapisali v zvezek.

Odprimo zvezke in zapišimo datum in temo učne ure.

učiteljica . Kako se lotimo izdelave zaokroženega dela?

študent. Vzame se kvadratni del. Praviloma palice strankvadrat mora biti približno 1-2 mm večji premer izdelan del, dolžina palice pa za 20 mm daljši od zahtevanega dela.

učiteljica . Da, to bo prvi korak. Zapišimo.

1. Vzemite kvadratno palico.

učiteljica. Kaj bomo počeli v drugi fazi?

študent. Za izdelavo cilindričnega obdelovanca iz kvadratnega odseka je potrebno najti središče na koncih obdelovanca s križanjem diagonal in s šestilom vnesti krog s polmerom 0,5 premera. (slika 4).

(Zdrs)

učiteljica. odlično! Zapišemo:

2. Označite diagonale na koncih, narišite krog.

učiteljica. Naš tretji korak bo?

študent. Tangentno na krog z obeh koncev s pomočjo ravnil narišite stranice oktaedra in očrtajte črte z merilnikom debelineodrezane fasetena straneh obdelovanca.

učiteljica. Tehnološka operacija za označevanje stranskih ploskev se izvaja z merilnikom debeline, glavna stvar je, da ga pravilno nastavite na velikost 2/7 premera.

V redu, zapišimo!

3. Označite ploskve z merilnikom debeline.

učiteljica. S katerimi mizarskimi orodji je mogoče označiti stranske ploskve, če ni merilnika debeline?

študent . Ravnilo. Vendar bo zelo dolgo.

učiteljica. Naše četrto dejanje?

študent. Obdelovanec je pritrjen na pokrovu delovne mize med klini in skobljan do označevalne črte s skobeljnikom, kar daje obdelovancu osmerokotno obliko, ki ne presega oznak, narejenih na koncih dela.

učiteljica. Preprosto povedano, dobimo oktaeder.

V naši delavnici bo bolje pritrditi obdelovanec v objemko delovne mize.

4. Skobljajte rebra, dokler ne dobite oktaedra.

učiteljica . Peti korak, kaj bomo naredili?

študent. 5 - raztegnemo robove, dokler ne dobimo 16-tihedra.

učitelj . In to bomo zapisali!

Bo to šesti korak?

študent . 6. korak - obdelava v okroglo obliko s pilo.

učitelj . Snemanje!

Kakšna bo sedma stopnja?

študent. Cilindrična površina je zaključena z brusnim papirjem. V tem primeru je en konec obdelovanca varno pritrjen v objemko delovne mize, drugi pa brušen vzdolž tangentnega kroga navzgor in navzdol.

učiteljica . Včasih je obdelovanec ovit z brusnim papirjem, oklenjen z levo roko, z desno roko pa se vrti in premika vzdolž njegove osi vrtenja. Podobno je obdelovanec brušen z drugega konca.

7. Izdelek očistite z brusnim papirjem. Naredite ustrezen vpis v svoj zvezek.

učiteljica. S katerim orodjem lahko izmerimo premer cilindričnega dela?

študent . Kaliper.

Sestavljen je iz dveh obokanih nog, ki sta na sredini pritrjeni s pritrdilnim vijakom, podobnim navadnemu šestilu.

učiteljica. S katerim orodjem lahko poleg čeljusti izmerimo premer cilindričnega dela?

študent. Kaliper.

učiteljica . Za izdelavo cilindričnega dela iz kvadratne palice z ročnim orodjem smo sestavili zemljevid poti. Ta zemljevid prikazuje zaporedje vseh tehnološke operacije, začetekod izbire obdelovanca do končnega izdelka.(Priloga 1).

S katerim orodjem bomo delali?

študent. Skobeljni stroj, merilnik debeline, šestilo, brusni papir, kaliber in pila.

učiteljica . Spomnimo se varnostnih pravil.

Varnostni predpisi.

1. Pri skobljanju varno pritrdite obdelovanec v zagozde delovne mize ali v spono.
2. Prsti roke, ki oklepajo blok skobeljnika, ne pritrjujejo blizuna podplat skobeljnika.
3. Skobeljni stroj postavite v pladenj s konico obrnjeno stran od sebe.
4. Ko brusite del, varno držite brusilno ploščo ali blok.
5. Pri delu ne hranite čeljusti ali čeljusti v žepih halje.
6. Postavite kompas na delovno mizo s konico stran od sebe.
7. Konice pile ne prijemajte s prsti.
8. Žagovine ne odpihujte, ampak jo pometite s krtačo.

IV. Praktična faza.

Praktično delo"Stepen za otroško lopatko."

1. Uvodno usposabljanje

Učenci nalogo opravijo na svojem delovnem mestu. Za izvedbo dela boste potrebovali: mizarsko delovno mizo;

orodja - merilnik debeline, svinčnik, ravnilo, rašpa, pomično merilo, žaga, skobeljnik, brusni papir, brusni blok;

materialov - obdelovanec iz trdega lesa kvadratnega prereza (bukev, hrast, jesen, javor, breza).

Seznanitev z izdelkom poteka med pogovorom:

Kakšen je namen tega izdelka?

Kakšna vrsta lesa je primerna za ta izdelek?

Kaj določa obliko in dolžino izdelka?

Učitelj ugotovi, ali je med učenci kdo, ki želi predlagati obliko in velikost izdelka. Upoštevamo vse ponudbe. Izbrana je najboljša ideja.

učiteljica. Pozorno si oglejte načrt poti(Priloga 1) in risbo izdelka »Step za lopatico«.

Učenci prejmejo surovce, orodja in začnejo izdelovati izdelek.

(Učitelj izvaja nadzor, individualno delo.

V. Refleksno – ocenjevalna stopnja.

učiteljica . Upoštevajte možne napake in njihove vzroke.

Možne napake in vzroki zanje:

1. Del med obdelavo dobimo s spremenljivim premerom vzdolž celotne dolžine. (Pri obdelavi dela orodje za rezanje dovoljeno preseči meje oznake).

• Spremljanje izvedbe dela s šerhebelom, skobeljnikom, rašpo.

Pri rezanju nastanejo ostružki leseni material v obdelovalni ravnini. (Skobljanje proti vzorcu lesa ali v kostne grče).

• Zmanjšajte moč rezalnega roba šerhebela ali skobeljnika; zavrtite obdelovanec za 180°.

1. Neusklajenost konca dela pri žaganju z nožno žago. (Slabo pritrjevanje dela; ni uporabljeno pri žaganju zajeralne škatle).

Označite po celotnem obodu dela. Nadzorujte postopek žaganja.

Utrjevanje preučenega gradiva

učiteljica . Prosim te za test.

Test. "Proizvodnja cilindričnih delov)

1. Kakšno orodje je potrebno za označevanje cilindričnega dela?

a) kvadrat, merilnik debeline, ravnilo;

b) ravnilo, kvadrat;

c) ravnilo, kotnik, debelinomer, svinčnik;

d) svinčnik, ravnilo.

1. Za koliko naj bo širina palice večja od premera izdelka?

a) za 5-7 mm; c) za 1-2 mm.

b) za 10 mm;

1. Katero orodje se uporablja za merjenje premera?

ravnilo; c) površinski profil;

b) čeljust; d) kvadrat.

1. S katerim orodjem lahko iz kvadrata naredimo oktaeder?

a) z uporabo datoteke;

b) z brusnim papirjem;

c) s pomočjo dleta;

d) z uporabo skobeljnika.

1. Kakšna je razlika med označevalnim kompasom in kalibrom?

a) dolžina nog (za čeljusti so daljše);

učiteljica . Listi so se spremenili. Izvajamo navzkrižno preverjanje.

(Učitelj poimenuje pravilne odgovore, učenci preverijo)

Kdo je pravilno odgovoril na vsa vprašanja - označi "5";

Kdo je odgovoril na štiri vprašanja - označi "4";

Kdo je odgovoril na tri vprašanja - označi "3".

učiteljica. Domača naloga: pripravite sporočilo na temo: "Strojni stroji za les"

Bibliografija

1. tehnologija : Učbenik za 6. razred izobraževalnih ustanov: možnost za dečke. / Ed. V. D. Simonenko. 4. izdaja, prenovljena Enlightenment, 2008.
2. tehnologija : Tehnično delo. 6. razred: Učbenik za izobraževalne ustanove / Ed. V. M. Kazakevič, G. A. Molevoj. Moskva: Bustard, 2004.

Označite robove z merilnikom debeline.

Predmet: Izdelava cilindričnih delov ročno orodje .Namen: seznaniti dijake s tehnologijo izdelovanja valjastih in stožčastih delov z ročnim orodjem, naučiti se pravilne izdelave valjastih delov, gojiti konstruktivnost in variabilnost mišljenja Vzgojne in vzgojne naloge: 1. Oblikovati znanje učencev o grafični predstavitvi detajlov.2. Razviti kognitivni interes pri delu z lesom.3. Gojiti natančnost, trdo delo, spoštovanje do dela.Oprema, vizualni pripomočki: mizarsko orodje, mizarska delovna miza, skobeljnik, leseni surovci, nožne žage, varnostni plakati Vrsta razreda: kombinirana Oblika usposabljanja: skupina, praktično delo - individualna dejavnost Metode: verbalno, vizualno, praktično Potek lekcije I. Organizacijski trenutek Preverjanje pripravljenosti na lekcijo. Vstop učencev v delavnico II. Ponovitev obravnavane snovi V prejšnji uri smo obravnavali temo Grafični prikaz cilindričnih delov. In danes morate opraviti praktično delo "Izdelava cilindričnih delov z ročnim orodjem." III. Predstavitev programskega gradiva Iz kvadratnih palic je mogoče izdelati podrobnosti valjaste oblike, ki imajo v prerezu obliko kroga konstantnega premera. Palice so običajno žagane iz desk (slika 1a). Debelina in širina palice morata biti 1 ... 2 mm večja od premera bodočega izdelka, ob upoštevanju dodatka (rezerve) za obdelavo.Pred izdelavo okroglega dela iz palice je označeno. Da bi to naredili, na koncih obdelovanca poiščemo središče s križanjem diagonal in okoli njega s šestilom narišemo krog s polmerom, ki je enak 0,5 premera obdelovanca (slika 1b). Tangentno na krog, z vsakega konca, s pomočjo ravnila, narišite stranice oktaedra in na straneh obdelovanca začrtajte z merilnikom debeline črte 1 odrezanih robov širine B. Obdelovanec je pritrjen na pokrov delovne mize med zagozde ali vgrajen v posebno napravo (prizma) (slika 1 e ).Riž. 1. Zaporedje izdelave cilindričnega dela z ročnim orodjem: a - žaganje kvadratne palice iz plošče; b - označevanje koncev in robov obdelovanca; c - oktaedrična oblika obdelovanca; d - šestnajststranska oblika obdelovanca; d - obdelava okrogle oblike z datoteko; e - čiščenje z brusnim papirjem Robovi oktaedra so odrezani s šerhebelom ali skobeljnikom do označevalnih črt kroga (slika 1 c) Ponovno se narišejo tangente na krog, črte 2 so obrisane vzdolž ravnilo in ploskve šesterokotnika so nabrušene (sl. 1 d) Nadaljnja obdelava poteka čez vlakna z zaokroževanjem oblike, najprej z rašpo, nato pa s pilami z drobnejšimi zarezami (slika 1 e) Valjasto površino na koncu obdelamo z brusnim papirjem. V tem primeru je en konec obdelovanca pritrjen v objemko delovne mize, drugi pa prekrit z brusnim papirjem in zavrten. Včasih obdelovanec ovijemo z brusnim papirjem, ga primemo z levo roko, z desno roko pa zavrtimo in premikamo vzdolž svoje vrtilne osi (slika 1f). Podobno se obdelovanec brusi z drugega konca.Premer dela najprej izmerimo s čeljustjo na delu (slika 2 a), nato pa ga preverimo z ravnilom (slika 2 b). 2. Kontrola premera okroglega dela: a - merjenje velikosti s čeljusti; b - odčitavanje velikosti na ravnilu Zaporedje vseh naštetih operacij pri pridobivanju valjaste gredice iz kvadratne palice lahko zapišemo v traso. Na tem zemljevidu je zapisano zaporedje (pot, pot) obdelave enega dela. Zemljevid poti. Izdelava ročaja za lopato. Št. Zaporedje dela oktaeder, stranice oktaedra na robovih narišite z merilnikom debeline4 Pritrdite obdelovanec na delovno mizo in režite robove, dokler ne dobite oktaedra 5 Označite obdelovanec od koncev do šesterokotnika, narišite robove po ravnilu stranic šesterokotnika 6 Pritrdite obdelovanec na delovno mizo in odrežite robove, da dobite šesterokotnik 7 Očistite del z rašpo, dokler ne dobite valjaste oblike8 Premer podrobnosti preverite s čeljustjo in ravnilom. Po potrebi obdelajte na želeno velikost9 Označite dolžino stožca in njegov premer na koncu dela 10 Stožec sskobljajte s skobeljnikom 11 Posnemite rob z drugega konca dela 12 Očistite izdelek z brusnim papirjem IV. Praktični del. Razvijte risbo in narišite načrt poti za izdelavo cilindričnega ali stožčastega izdelka. Označite in izdelajte ročaj za lopato po risbi) in zemljevidu poti V. Aktualni napotki. Varnostni ukrepi pri delu z rezalnimi orodji. Pravilna pritrditev obdelovancev. Popravek pogoste napake med delom.VI. Utrjevanje prejetega materiala - Kakšno je zaporedje izdelave dela cilindrične in stožčaste oblike? - Kako izmeriti premer dela s čeljusti? - Kaj se zapiše v diagram poteka poti VII. Zaključni del Evalvacija. Refleksija Čiščenje delovnih prostorov in delavnic

6. Izdelava cilindričnih in stožčastih delov z ročnim orodjem

Valjaste dele, ki imajo v prerezu obliko kroga stalnega premera, lahko izdelamo iz kvadratnih palic. Palice so običajno žagane iz desk (slika 22, a). Debelina in širina palice mora biti 1 ... 2 mm večja od premera bodočega izdelka, ob upoštevanju dodatka (rezerve) za obdelavo.

Pred izdelavo okroglega dela iz palice je označen. Da bi to naredili, na koncih obdelovanca najdemo središče s prečkanjem diagonal in okrog njega s kompasom narišemo krog s polmerom, ki je enak 0,5 premera obdelovanca (slika 22, b). Tangentno na krog z obeh koncev s pomočjo ravnila narišite stranice oktaedra in z merilnikom debeline začrtajte črte 1 odrezanih robov širine B na straneh obdelovanca.

Obdelovanec je pritrjen na pokrovu delovne mize med klini ali nameščen v posebnem pritrdilnem elementu (prizma) (slika 22, e).

Robovi oktaedra so rezani s šerhebelom ali skobeljnikom na označevalne črte kroga (slika 22, c).

Ponovno se narišejo tangente na krog, črte 2 se narišejo vzdolž ravnila in ploskve šesterokotnika so odrezane (slika 22, d).

Nadaljnja obdelava se izvaja čez vlakna z zaokrožite obliko najprej z rašpo, nato pa s pilami z manjšimi zarezami (slika 22, e).

Cilindrična površina je zaključena z brusnim papirjem. Hkrati pa ena konec obdelovanca je pritrjen v objemko delovne mize, drugi pa namestite z brusnim papirjem in ga zavrtite. Včasih je obdelovanec ovit z brusnim papirjem, oklenjen z levo roko in zavrten z desno roko ter se premika vzdolž svoje osi vrtenja (slika 22, f). Podobno je obdelovanec brušen z drugega konca.

Premer dela se najprej izmeri s čeljustjo na delu (slika 23, a), nato pa se preveri z ravnilom (slika 23, b).

Zaporedje vseh teh operacij pri pridobivanju cilindrične gredice iz kvadratne palice lahko zapišemo zemljevid poti. V tem zemljevidu je zapisano zaporedje (trasa, pot) obdelave enega dela. Tabela 2 prikazuje načrt poti za izdelavo ročaja za lopato. Na sl. 24 prikazuje risbo ročaja za lopato. Praktično delo Izdelava cilindričnega izdelka 1. Razvijte risbo in narišite načrt poti za izdelavo cilindričnega ali stožčastega izdelka, na primer prikazanega na sl. enajst. 2. Označite in izdelajte ročaj za lopato po risbi (slika 24) in zemljevidu poti (tabela 2). Novi pogoji: Caliper, zemljevid poti. Vprašanja in naloge. 1. Kakšno je zaporedje izdelave cilindričnega in stožčastega dela? 2. Kako izmeriti premer dela s čeljustjo? 3. Kaj se zabeleži v tehnološki karti trase?