Sõnajärjekord ingliskeelses lauseosas 1. Ingliskeelsete lausete konstrueerimise skeemid ajavormide rühmades Simple, Continuous, Perfect. II. Küsilause
Lausete õige ehitus sisse inglise keel võimatu teadmata nende struktuuri kujunemise põhiseadusi. Nii et vene keeles piisab mis tahes olukorra kirjeldamiseks sellest, kui võtta sellesse kaasatud sõnad (mõistete, objektide nimed jne) ja ühendada need kokku, kasutades käände moodustatud lõppu juhtudel ja arvudes. Inglise keeles aga sellised lõpud puuduvad ja seetõttu õige kirjeldus olukord on saavutatav ainult siis, kui sõnad on teatud viisil lausetesse paigutatud.
Lihtlaused ja nende liigitus
Lihtsad ingliskeelsed laused jagunevad kahte tüüpi - mitte-levinud ja levinud. Esimesed koosnevad ainult subjektist ja predikaadist. On oluline, et subjekt oleks esimesel kohal ja predikaat teisel kohal. Näiteks: "Buss peatus" ("Buss peatus").
Teist tüüpi lihtlaused hõlmavad lisaks põhiliikmetele ka väiksemate (lisa, definitsioon, asjaolu) sisestamist. Ingliskeelsete lausete konstrueerimine sekundaarsete liikmete abil võimaldab meil selgitada põhiolukorra. Näiteks: "Kollane buss peatus kell jaam"("Kollane buss peatus jaamas"). Sel juhul toimib lause esimene alaealine liige (kollane) definitsioonina ja selgitab subjekti (buss) ja teine - koha asjaolu (jaamas) ja viitab predikaadile (peatus).
ehitusskeem
Nagu eespool mainitud, jäävad ingliskeelsete sõnade lõpud muutumatuks, seega peab iga sõna olema talle rangelt ette nähtud kohas (seda nimetatakse otseseks sõnajärjeks). Vastasel juhul moondub ettepaneku olemus ja seda lugev inimene saab ebaõiget, mõnikord isegi vastupidist teavet. Ja kui vene keeles saame öelda: “Eile käisin kinos”, “Käisin eile kinos” või “Eile käisin kinos”, siis olemasolevad ingliskeelsed lauseskeemid seda ei võimalda.
Kui vene keeles on olukorra olemus selge, isegi kui sõnad on vastupidised, siis inglise keeles on kõik teisiti. Näiteks olenemata sellest, kas ütleme vene keeles "Jack tabas Jimi" või "Jack tabas Jimi", võetakse teave õigesti vastu. Kuid inglise keeles on kahel sellisel lausel nagu "Jack hit Jim" ja "Jim hit Jack" vastupidine tähendus. Esimene tähendab tõlkes "Jack tabas Jimi", teine aga "Jim tabas Jacki". Selliste arusaamatuste vältimiseks on vaja ingliskeelsed laused koostada järgmise skeemi järgi: panna esikohale subjekt, teisele predikaat, kolmandale liitmine ja neljandale asjaolu. Näiteks: "Teeme oma tööd hea meelega". Aktsepteeritav on ka koha ja aja asjaolu asetamine teema ette, näiteks: "Hetkel valmistan õhtusööki".
Eitavad laused mitte-ga
Ingliskeelsetel negatiivsetel lausetel on järgmine struktuur:
- Teema.
- Predikaadi algus.
- Negatiivne osake mitte.
- Predikaadi lõpp.
- Predikaadi nominaalosa.
Näideteks on järgmised negatiivsed ingliskeelsed laused: "I'm not read the book" või "I have not seen Kelly in a while" ("I haven't seen Kellyt in a while = I Haven't seen Kelly in a while. "
Kui eituslausetes kasutatakse verbe Present Simple või Past Simple, siis taandatakse need kujule “do/does/tein + põhivorm”. Näiteks "Mulle ei meeldi hiired" ("Mulle ei meeldi hiired"), "Ta ei vaja abi" ("Ta ei vaja abi") või "Steven ei näinud väsinud välja" ("Steven ei näinud välja" väsinud").
Eitavad laused negatiivsete sõnadega
Inglise keeles on negatiivne tüüp võimalik mitte ainult osakest mitte kasutades, vaid ka muul viisil. Jutt käib negatiivsete sõnade sisuga konstruktsiooni ehitamisest, mille hulka kuuluvad: mitte keegi (keegi), mitte kunagi (mitte kunagi), mitte midagi (mitte midagi), mitte (pole), mitte kuhugi (ei kuhugi).
Näiteks: "Keegi ei tahtnud tooli tuua" ("Keegi ei tahtnud tooli tuua"). Tasub teada, et inglise keeles ei saa ühes lauses olla nii particle not kui ka eitussõna. Niisiis tõlgitakse fraas "ma ei tea midagi" inglise keelde kui "ma ei tea midagi" ja mitte mingil juhul "ma ei tea midagi".
Küsilaused
Küsilauseid saab esitada üld- ja eriküsimuste vormis. Niisiis, üldistele küsimustele tuleb vastata jah/ei. Näiteks: "Kas teile meeldis raamat?" ("Kas teile meeldis raamat?") või "Kas olete kunagi Pariisis käinud?" ("Kas olete kunagi Pariisis käinud?"). Mis puutub eriküsimustesse, siis võib osutuda vajalikuks seda tüüpi ingliskeelsete lausete kirjutamine, kui on vaja saada täpsemat teavet küsitud küsimus- värv, aeg, nimi, objekt, kaugus jne. Näiteks: "Mis on teie lemmikfilm?" ("Mis on teie lemmikfilm?") või "Kui pikk on lend Prahasse?" ("Kui kaua kulub Prahasse lendamiseks?").
Predikaadi väljendamisel verbiga olema või olema, ehitatakse üldküsimused järgmiselt: esmalt predikaat ja seejärel subjekt. Juhul, kui predikaat sisaldab modaali või subjekti ette asetatakse tema. Predikaadi väljendamisel verbiga olevikus või lihtminevikus tuleb kasutada do / do või did.
Mis puutub sõnajärjesse eriküsimuse konstruktsioonis, siis see on sama, mis üldiselt, ainult et lause alguses peab olema küsisõna: kes (kes), millal (millal), mis (mis) , kui kaua ( kui kaua), kus (kus), kuidas (kuidas).
Imperatiivsed laused
Arvestades ingliskeelsete lausetüüpe, ei saa mainimata jätta kohustuslikke lauseid. Need on vajalikud selleks, et väljendada soovi, ajendit mingiks tegevuseks, korraldust ja ka keeldu, kui tegemist on eitava vormiga.
Käskiv lause eeldab otsest sõnajärjekorda, kuid esmalt pannakse tegusõna: "Give me my pen, please" ("Give me my pen, please"). Mõnel juhul võib see konstruktsioon koosneda ainult ühest tegusõnast: "Jookse!" (Jookse!). Soovides käsku pehmendada või muuta see päringuks, saab kõneleja seda kasutada, kas soovite või ei, asetades need lause lõppu.
hüüulaused
Hüüutüüpi ingliskeelsete lausete ehitamine toimub sama skeemi järgi nagu tavaline, kuid neid tuleks hääldada emotsionaalselt ja sellise konstruktsiooni lõpus kirjalikult, näiteks: "Sa oled väga ilus!" ("Sa oled väga ilus!") või "Ma olen nii õnnelik!" ("Ma olen nii õnnelik!").
Kui hüüulause vajab täiendavat tugevdamist, võite kasutada küsisõnu mida ja kuidas. Näiteks: "Kui suur maja see on!" ("Milline suur maja!”), “Milline kurb film!” ("Milline kurb film!") või "Kui hästi Matt tantsida oskab!" ("Kui hästi Matt tantsib!"). Tähelepanu väärib, et subjekti ainsuses kasutamise korral on nõutav ebamäärane artikkel a või an.
Keerulised laused: määratlus ja liigitus
Lihtlausete kõrval on ka keerukaid, mis moodustuvad esimeste liitmisel. Liit ja kompleks on ingliskeelsete lausete tüübid, millel on keeruline struktuur. Nende erinevus seisneb selles, et esimene on kahest iseseisvast lihtlausest koosnev konstruktsioon, teine aga põhilausest ja ühest või mitmest sõltuvast (alluvast) lausest.
Liitlauseid ehitatakse selliste sõnadega nagu ja (ja), või (või), aga (aga), for (sest), veel (sellegipoolest). Mis puudutab hariduses kasutatavaid ametiühinguid, siis need jagunevad järgmistesse rühmadesse:
- põhjused/tagajärjed: kuna (alates), sest (sest), seepärast (sel põhjusel, seepärast), nii (seepärast, nii);
- aeg: enne (enne, enne), while (while, while), pärast (pärast), millal (when);
- teised: kuigi (vaatamata asjaolule, et), kui (kui), kuigi (kuigi), kui (kui ainult).
Kõik lihtsad laused, millest keerulised koosnevad, tuleb säilitada otsene järjekord. Inglise keeles on tohutul hulgal lauseid, kuid olenemata nende tüübist tuleb järgida ehituse põhireeglit.
Tingimuslausete liigid
Inglise keeles kasutatakse neid erinevate tunnustega olukorra kirjeldamiseks. Nad on võimelised vastu võtma erineva kujuga, kuid enamasti kasutatakse järgmist konstruktsiooni: "If Condition, (then) Statement" (If Condition, (then) Statement). Näiteks "Kui on soe, eelistavad paljud inimesed parki minna" ("Kui on soe, eelistavad paljud parki minna"), "Kui ostate selle kleidi, annan teile tasuta kindad" (" Kui ostate selle kleidi, annan teile tasuta kindad").
Inglise keeles on kolme tüüpi tingimuslauseid. Esimest kasutatakse mis tahes ajaga (tulevik, olevik, minevik) seotud tegelike, teostatavate tingimuste tähistamiseks. Sellise konstruktsiooni ülesehitamiseks selle põhilauses kasutatakse tegusõna tulevases vormis ja kõrvallauses olevikus.
Teine kirjeldab ebareaalseid tingimusi, mis viitavad tulevikule või olevikule. Sellise lause loomiseks selle põhiosas kasutatakse verbi peaks või oleks ja verbi põhivormis ilma partiklita to ja kõrvallauses - were jaoks tegusõna olema või Past Simple vormi kõigi ülejäänute jaoks .
Ja kolmas hõlmab minevikus täitmata tingimusi. Lause põhiosa on üles ehitatud verbiga should / would ja verbi olevikuvormis ning kõrvallauseks on tegusõna Past Perfect vormis.
Sõnade järjekord sisse Ingliskeelne lause järgiti palju rangemalt kui vene keeles. Vene keel on lõpurikas ja seetõttu vabama sõnajärjega, sest need näitavad iga sõna funktsiooni lauses. Ingliskeelsed sõnad nad ei saa kiidelda lõpurohkusega ja nende suhet üksteisega näidatakse lauses koha, mitte vormi kaudu. See on inglise keele fikseeritud sõnajärje põhjus. Sa ei saa muuta lause erinevate osade, eriti subjekti ja objekti, asukohti. Lähme, otsime rohkem hea näide Proovime teha ingliskeelseid lauseid ja muuta sõnu kohati.
Härra. Smith saatis poisid kooli. – Poisid saatsid hr. Smith kooli.
Vene keeles ütleksime teisel juhul - "Härra Smith saatis poisid kooli" - lause tähendus on selge. Ingliskeelses versioonis aga selgus, et poisid saatsid härra Smithi kooli - see pole enam hea, meil on vaja kiiresti õppida inglise keeles lauseid koostama!
Ingliskeelne lauseehitus
Heidame pilgu standardse lauseehitusele ja analüüsime samal ajal juba ülaltoodud näidet.
Teema (hr Smith) + predikaat (saadetud) + objekt (poisid) + asjaolu (kooli).
Ingliskeelse lause konstrueerimine, skeem
Teema
Subjekt võib olla kas üksik sõna või sõnade rühm, mis tähistab toimingut sooritavat elavat või elutut objekti. Seda saab väljendada nimisõnana, asesõnana, sisuline omadussõna, arv-, infinitiiv- ja sõnavorm lõpuga –ing.
Kolm pakkidest olid mu onult. Kolm pakki olid mu onult.
Kudumine sai tema hobiks. Kudumisest on saanud tema kirg.
Predikaat
Tänu predikaadile saame teada, mis subjektiga juhtub. Seda võib esitada ka ühe (lihtsõnalise) või mitme sõnaga – viimasesse rühma kuuluvad liitnimelised ja verbaalsed predikaadid.
Liitpredikaadi nominaalosa järgib siduvat verbi ja seda saab väljendada nimisõna, omadussõna, arvsõna, infinitiivi, asesõna ja –ing-vormiga.
Teine järjestikune tegevus
Sageli näitab lause järgmist tegevust, mis toimub pärast predikaadi tegevust. Teist tegevust väljendab verbi impersonaalne vorm - infinitiiv, –ing vorm ja gerund.
Ta pööras pead et näha ta vaatab teda. (Ta pööras pead ja nägi, et mees vaatas teda.)
Ta astus sisse laulmine laul. (Ta tuli sisse ja laulis laulu.)
Lisand
Objekte saab väljendada nimisõna, asesõna, infinitiivi, sisustatud omadussõna ja –ingiga.
- Lisamine võib olla otsene või otsene (vastab kelle? mida? küsimustele).
ma nägin tema eile. — Ma nägin teda eile.
Nad olid hõivatud pakendamine. Nad olid hõivatud asjade kogumisega.
- Kaudne või kaudne ilma eessõnata (kellele?).
Ta pakkus Ashley uus positsioon. Ta pakkus Ashleyle uut kohta.
- Kaudne koos eessõnadega to, for - Eessõna objekt (kelle jaoks? kellega? mille kohta? kelle kohta?).
Oleme oodanud sinu jaoks hommikust saati. Oleme teid hommikust saati oodanud.
Kui lausel on mitu täiendust, aitab järgmine skeem need õigesti asetada predikaadi järele.
- Kaudne objekt + otsene objekt
Andsin Edwardile auto. Andsin Edwardile auto. (Kõigepealt kellele, siis millele.)
- Otsene objekt + eessõna objekt
Andsin oma auto rendile. - Ma rentisin auto. (Kõigepealt mida ja siis kuhu - ettekäändel).
Asjaolu
Asjaolud näitavad, kus, millal, mille jaoks ja muud tingimused, mille korral tegevus võiks toimuda. Vaatame olukordade tüüpe ja näiteid nendega.
Pange tähele: määrsõna koht ingliskeelses lauses vastab asjaolu kohale. Seadistamisel järgige ülalnimetatud määrsõnamuutuste järjekorda.
Samuti võite kohata kaasnevaid asjaolusid, asjaolude kirjeldusi, eesmärke, põhjuseid, võrdlusi, järjestusi, mööndusi, tingimusi ja reservatsioone.
Kui asjaolusid on mitu, siis tuleks esmalt kasutada neid, mis viitavad tegevussuunale, ja seejärel neid, mis näitavad kohta ja aega.
Kui ühe grupi asjaolusid on mitu, siis tuleks kõigepealt panna see, mille tähendus on konkreetsem, ja seejärel see, millel on üldine mõiste.
Minu rong on pühapäeval kell 7.
Inglise keeles lausekonstruktsioonid
Definitsioon
Adjektiivide järjekord ingliskeelses lauses, aga ka nimisõnade, asesõnade, infinitiivi, sõna –ing vormi ja mõnikord ka määrsõnade järjekord, mis toimivad definitsioonina, sõltub sellest, kas nende seos määratletava nimisõnaga on lähedane või mitte.
A suur kass hüppas mu paha peale. Minu voodile hüppas suur kass. (Sule ühendus).
Ta ei ole sõber millele toetuda. Ta ei ole selline sõber, kellele võiks loota. (Sule ühendus.)
Maalitud kollane, paat nägi välja nagu sidrun. – Sisse värvitud kollane, paat nägi välja nagu sidrun. (Tasuta ühendus.)
Vastupidine sõnade järjekord
See on selline järjekord (nimetatakse ka inversiooniks), kus subjekt asetatakse predikaadi järele.
Kas tal pole sõpru? Kas tal sõpru pole?
Inversioon on nõutav teatud tüüpi lausetes, käsitleme neid üksikasjalikumalt.
- Küsilaused.
Enamikus neist on inversioon osaline, sest subjekti ette asetatakse vaid osa liitpredikaadist, nimelt abi- või modaalverb.
Kus nad eile sõid? Kus nad eile sõid?
Kogu predikaat asetatakse subjekti ette, kui seda väljendatakse verbidega olema ja omama.
Pange tähele, et sõnajärjestus küsimuses säilib, kui küsisõnaks on teema või subjekti määratlus: kes siin inglise keelt mõistab? Mis raamatut sa loed?
- Seal tutvustatakse pakkumisi.
Tema käitumises pole midagi üllatavat. Tema käitumises pole midagi üllatavat.
- Keerulised laused.
Mille teine osa algab nii või ei kumbagi.
Ta otsustas õppida inglise keelt, nii ka tema õde. Ta otsustas õppida inglise keelt, õde ka.
- Lihtsad hüüulaused.
Soovi väljendamine.
Olgu nii!
Olgu see päev täis õnne ja rõõmu! Olgu teie päev täis õnne ja rõõmu!
Saate seda teemat alati korrata videotunni abil:
Nagu sageli eksamitel, seisame erinevatel testidel silmitsi vajadusega sõnakomplektist fraas õigesti koostada. Kui vene keeles pole peaaegu vahet, kas alustate lauset subjekti või predikaadiga, siis inglise keeles on teatud põhimõtteid, mida tuleb järgida. Lause õigesti organiseeritud struktuur on pädeva kõne võti.
Inglise keelega tutvumise esimestest päevadest alates on vaja meeles pidada ranget lauseskeemi, sõnade järjekorda. Selge järjestus hõlbustab kõne mõistmist, kuulamist. Kirjalikus kõnes esitatakse keelt mitte sõnade kogumina, vaid struktureeritud väitena.
Sõnajärjekord ingliskeelses lauses
Uskuge mind, olles omandanud ettepaneku liikmete suhtlemise põhitõed, võib kindlalt öelda, et varsti saate rääkida. Jah, kõigepealt lihtsad fraasid kahest või kolmest sõnast, kuid laiendage järk-järgult oma sõnavara ja mitmekesistage oma kõnet. Niisiis, ehitusreeglid:
Teema + predikaat + objekt + asjaolu
Teema + predikaat + objekt + määrsõna muutja
Poiss näitas eile märkide raamatut. (Poiss näitas eile päevikut)
teema skaz. lisaks olukord
Noh, see pole veel kõik. Ühes fraasis võib olla mitu asjaolu või täiendust. Kuidas panna kõik oma kohale, mitte ainult leksikaalse, vaid ka grammatilise poole pealt? Vaatame näidet:
- Ingliskeelsete lausete koostamisel lähtutakse sellest, et kui neid on mitu täiendused, siis need vahelduvad järgmiselt:
kaudne lisamine. (kellele?) + otsene (mida) + eessõnaga (kellele?)
Ta kirjutas tema sõber kiri. Aga: Ta kirjutas kiri tema sõbrale. — Ta kirjutas oma sõbrale kirja. = Ta kirjutas oma sõbrale kirja. (vene keeles grammatilist erinevust pole)
Nagu näitest näha, kui kaudne objekt on ilma eessõnata, siis see eelneb otsesele ja kui kasutatakse eessõna, siis tuleb see pärast seda.
- Ingliskeelse lause sõnajärjekorra järgi asjaolud korraldatud nii:
tegevusviis (eesmärgid, põhjused) (kuidas?) + kohad (kus? kus?) + aeg (millal?)
Ta jooksis kiiresti tema majja eile kell 6. Eile kell 6 jooksis ta kiiresti koju.
Kui on vajadus koha või aja asjaolu loogiliselt esile tõsta, siis võib selle esiplaanile tuua.
Moskva ta külastas paljusid muuseume eelmisel aastal. Moskvas külastas ta eelmisel aastal palju muuseume.
eelmisel aastal ta külastas paljusid muuseume Moskvas. — Eelmisel aastal külastas ta paljusid Moskva muuseume.
- Seal on ka selline lauseliige nagu määratlus. See vaba lind on alati selle sõna ees, millele ta viitab. Mõnikord ei piisa subjekti täielikuks iseloomustamiseks ühest määratlusest, mistõttu on vaja kasutada mitut. Kuidas, mida ja kuhu panna?
- Artikkel või omastav asesõna(või nimisõna omastavas käändes), numbrid + omadussõnad: minu ilus kollane müts , Tomi koledad suured vanad Itaalia jahisaapad, esimene raske eksamiküsimus.
- Omadussõnad selles järjekorras: Emotsionaalne suhtumine → fakt: kena päikesepaisteline päev - ilus päikesepaisteline päev.
- Faktid, kui neid on rohkem kui üks, on järjestatud järgmises järjekorras: suurus → vanus → värvus → kust → millest. Kõiki tunnuseid ei pruugi lausest leida, see võib olla kaks või kolm omadussõna (definitsioonid on enamasti omadussõnad), nii et jättes vahele ühe skeemi elemendi, pange kõik sisse õige järjekord. Vaatame mõnda näidet: kena väike must kilekott, uus must kilekott.
KuulusŠoti luuletaja sündis 1750. – iseloomustab teemat – emootiline. värvimine + kust (Kuulus luuletaja sündis 1750)
Niisiis, seistes silmitsi küsimusega, kuidas kirjutada lauseid inglise keeles vaata iga sõna. Kõigepealt on vaja leida põhiliikmed (kes sooritab toimingu, mida või mille üle, siis - mis juhtub, tegevus ise) ja asetada need esikohale. Seejärel alaealised liikmed vastavalt skeemile.
Aga, tahaksin välja tuua ka küsimused, mis ei ole just rikkumine, vaid järjekorra väike muudatus. Seega hoiavad subjekt ja predikaat kindlalt oma kohtadest kinni ega anna kellelegi järele, nagu ka asjaolu ja objekt. Kuid küsilause võib alata abitegusõna, modaali või erisõnaga.
Kas ta elab Minskis? — Kas ta elas Minskis?
Tee Kas sul on arvuti? - Kas teil on arvuti?
Saab kas sa viid mind muuseumisse? — Kas sa saaksid mind muuseumi viia?
Missugune raamat kas sa loed praegu? - Mis raamatut sa praegu loed?
Otsese sõnajärje rikkumise juhtumid ingliskeelses lauses
Muidugi mitte ilma raskusteta! Ülaltoodud skeem kehtib suure tõenäosusega 80% jaatavatest väidetest. Kuid on mõningaid funktsioone, mida tasub meeles pidada.
Selline grammatiline nähtus nagu inversioon pöörab kõik pea peale. Mis see on? Juhtudel, kui ingliskeelse lause struktuur on katki, märgitakse subjekti ja predikaadi vastupidine järjekord. Kuid selliseid olukordi on teatud, piiratud hulk.
1. Kõneühikutes koos käibega on/on olemas subjekt tuleb predikaadi järel.
Seal on a ümmargune laud keset tuba. Ruumi keskel on ümmargune laud.
2. Kui fraas algab otsese kõnega (koos "") ja kaudse kõnega järgib seda, ka subjekt vahetab verbiga kohti.
"Ma pole ammu maalinud" ütles minu sõber. "Ma pole ammu maalinud," ütles mu sõber.
3. Väidetes, mis algavad tähega "siin", kuid ainult siis, kui subjekti väljendab nimisõna. Aga, kui selle asemel kasutatakse asesõna pärast siin, siis säilib otsene järjekord.
Siin on kindad te otsite. "Siin on kindad, mida te otsite.
Siin tuleb meie õpetaja. Siit tuleb meie õpetaja.
AGA: siin see on. - Siin see on. Siin ta tuleb. "Siit ta tuleb.
4. Kui lause algab määrsõnadega või sidesõnadega nagu mitte kunagi (mitte kunagi), harva (harva), vähe (vähe), asjata (asjata), vaevalt (vaevu), mitte ainult (mitte ainult), vaevalt (vaevu), siis toimub inversioon. Kõige sagedamini kasutatakse katkestust väitele emotsionaalse värvingu andmiseks ning need esiplaanile tõstetud sõnad tugevdavad ja rõhutavad tähendust.
Veinis teebtavärvaine tema juuksed. — Ta värvib juukseid asjata.
Mitte kunagi oma elus on taläinud välismaal. Ta pole oma elus kordagi välismaal reisinud.
Harva saab ta tule meid näha. Ta käib meil harva.
5. Lühikeste märkustena näiteks nagu Nii tegin ka mina, ega ka mina (Ja nii tegin ka mina).
Igal hommikul käin duši all. - Nii ka mina. - Ma käin igal hommikul duši all. Ja mina ka.
Ta ei lugenud seda raamatut. — Mina ka mitte. — Ta ei lugenud seda raamatut. Ja mina ka.
Põhimõtteliselt on süntaktilistes konstruktsioonides kõik väga spetsiifiline. Paljude reeglite ja sama paljude eranditega pole väidete koostamine keeruline, kui järgida täpselt juhiseid. Seega pidage meeles, et ingliskeelsete lausete koosseis järgib rangelt skeemi. Jälgi teda ja siis õnnestub!
Inglise keele valdamise edu saavutamiseks on äärmiselt oluline mõista selle sõnade paigutuse ja nende järjestuse tunnuseid lausetes. Tõenäoliselt tundub teile, et see pole väga lihtne ja nende seadme valdamiseks on vaja meelde jätta. suur hulk halvasti mõistetavad reeglid. Teatud teoreetilised teadmised on muidugi vajalikud, aga kõike saab seletada ligipääsetaval ja kergesti arusaadaval kujul. Otsustasime esitada ingliskeelsete lausete konstrueerimise teema võimalikult kättesaadavaks ja püüdsime selle materjaliga tutvumise huvitavaks teha. Alustame.
Ettepaneku liikmete klassifikatsioon.
Kõigepealt on vaja aru saada, mida koostisosad hästi vormistatud lause seisneb ehk selgitamaks küsimust, millised lause liikmed on selle kirjutamiseks või hääldamiseks vajalikud. Nagu te ilmselt arvate, peab iga kirjutatud või öeldud lause kandma semantilist koormust ja selle maksimaalse täpsusega edastamiseks vajalik tingimus arvestatakse põhi- ja lisateavet andes ka mittepealiikmete olemasolu. Ingliskeelses lauses peaks olema vähemalt kaks peamist lauset, mida esindavad subjekt ja predikaat. Ilma nende põhikomponentideta ei saa te hakkama, seega peate neid üksikasjalikumalt kaaluma.
Ettepaneku liikmed
Teema
Teema on lause üks olulisemaid komponente, mis vastates küsimustele nagu "kes?" ja “mida?”, tõmbab peaosaleja. Seda ülesannet saab täita nii asesõnade või nimisõnade kui ka pärisnimede abil. Üks neist põhijooned Inglise keeles arvatakse, et sõna asukoht lauses määrab selle funktsionaalsed omadused. Reegli kohaselt asub subjekt enne teist protsessis osalejat, mida nimetatakse predikaadiks.
Predikaat
Predikaati nimetatakse teiseks peamiseks või põhiliige, mis moodustab sihtasutuse ja vastutab käimasoleva tegevuse kohta teabe eest. Küsimused, millele tuleb vastata, on sõnastatud järgmiselt: "Mida see teeb?" või "mida nad teevad?". See kohustus on usaldatud tegusõnadele. Erinevad kujundused, mida kasutatakse grammatiliste ajavormide näitamiseks, võib vaja minna abitegusõna lisamist. Lihtlause võib koosneda subjektist ja predikaadist, kusjuures viimane paikneb tingimata hiljem kui esimene. Aluse kaunistamiseks detailidega on vajalik teiste liikmete osavõtt.
Lisand
Lisand on lause mittepealiige, mis vastab kõikide käände küsimustele peale nominatiivi. Lausetes asetatakse need predikaadi järele. Seal on täiendav jaotus: täiendused, mis vastavad küsimustele "mis?" ja akusatiivi käändele vastav “kes?” liigituvad otsesteks ning kõik ülejäänud on kaudsed.
Definitsioon
Definitsioonid on sõnad, mis asetatakse vahetult subjektide või objektide ette ja annavad vastuseid sellistele küsimustele nagu "mis?" või “kelle?” paljastavad nende omadused.
Asjaolu
Asjaolud võivad leida oma koha lause alguses ja lõpus. Mõnikord võivad nad end põhiliikmete vahel pigistada. Nad räägivad, kuidas, miks, kus või millal kirjeldatud tegevus toimus või toimub.
Suurema selguse huvides illustreerime kõike näidete abil.
Näited nimisõnadega väljendatud teemadest:
A madu-maod;
Muusik - muusikud;
Hoone - hooned.
Nimisõnad on vasakul ainsuses ja paremal mitmuses.
Tuleb meeles pidada, et artiklite olemasolu tekitab mõningaid lisaraskusi ja määramatu artikkel nimisõnade ees mitmuses see ei saa olla.
Oleme juba maininud, et seda väljendab tegusõna ja see võib olla kahte tüüpi:
- Abistav. See osa kõnestkasutatakse aja väljendamiseks.Ja see on väga oluline punkt kui vajalikkoostadalaused inglise keeles. Abitegusõna tosel pole iseenesest sellist tähendust ja seda ei saa kuidagi vene keelde tõlkida. Tema kohalolek on aga vajalik, kui ajutine vorm seda nõuab.
Näide:
Sestlihtolevik– teha / teeb;
Sestminevik täiuslik – oli;
SestTulevik Pidev – saab olema.
- põhi- ehk semantiline verb. Selle abiga näidatakse subjekti tegevusi.
Näide:
Tajookseb.
Meieläks.
Definitsioon
Saab esindada kõige rohkem erinevad osad kõne. Mõelge kõige populaarsematele valikutele:
Omadussõna
Tore- armas;
Vapper- julge.
Osalause
Müüdud- müüdud;
Nutt- nutt.
Osalevad
tehtudkohtaplastist – tehtudplastikust;
naerdesvaljusti-valjultnaerdes.
Numbrid
Esiteks- esimene;
Kolmkümmend- kolmkümmend.
Nimisõnad omastavas käändes jne.
Nicki oma- Nika;
Diana oma- Diana.
Tõenäoliselt olete huvitatudkuidas koostada lauseid inglise keelesmääratlusega ja millise koha see selles hõivab. Selle kõneosa võib asetada enne subjekti või objekti ette. Selle ettepaneku skeemi mõistmiseks vaatame näiteid.
1. Temalainelinejuuksedonniiilus. Tema lainelised juuksed on nii ilusad.
2. Ilugedaasuurepäraneraamat. - Lugesin imelist raamatut.
Tuleb märkida, etkuidas koostada lauset inglise keeles, kui definitsiooni väljendab osaluskäive. Sel juhul tuleb see alati subjekti või objekti järel.
Näiteks:
Laval kõnelev tüdruk on minu õde.
Tüdruk laval on mu õde.
Lisand
Tuleb alati predikaadi järel. On kahte tüüpi toidulisandeid:
1. Otsene(vastates küsimustele akusatiivses käändes):
ISaagteda.
Ma nägin teda.
2. Kaudne(muu):
Me oleme sinu üle uhked.
Me oleme sinu üle uhked.
Kui lauses esinevad korraga mõlemad objektid, on otsene alati esimene ja alles pärast seda järgneb kaudne.
Asjaolu
See tähistab kohta, aega, põhjust ja nii edasi.
Asjaolu väljendatakse:
määrsõna (täna, aeglaselt);
Nimisõna eessõnaga (sissePariis, tagaastseenid).
See on otseselt seotud predikaadiga, kuid võib olla ka lause alguses ja selle lõpus.
Niisiis, oleme kaalunud ingliskeelsete lausete komponente.Järelikulton aeg liikuda järgmise jaotise juurde. Just selles vastame küsimusele: "Kuidas ingliskeelseid lauseid õigesti kirjutada?". Noh, alustame.
Kuidas inglise keeles lauseid üles ehitatakse: ingliskeelse lause struktuur
Raske on ette kujutada õpilast, kes pole kunagi sellele mõelnudkuidas kirjutada lauseid inglise keeles. Ja sagedamini tekitas see mõte uimasuse. Otsustasime teile öelda lihtsa viisi selle mõistmisekskuidas kirjutada lauseid inglise keeles. Ja see tähendab, et mõne aja pärast saate teksti ise koostada. Eraldi tuleb märkida, et artikli lõpus oleme teile ette valmistanud harjutused, millega saate oma teadmisi proovile panna. Pärast nende läbimist saate ise veenduda, kas olete materjali valdanud ja kas oskate öelda,kuidas ingliskeelset lauset koostatakse.Ja liigume edasi põhireeglite juurde.
Kuidas kirjutada lauseid inglise keeles?Sest, Sellele küsimusele vastamiseks peaksite tutvuma ingliskeelsete lausete struktuuriga. Nimelt sõnade järjekorraga neis. Näiteks vene keeles võime öelda järgmisi valikuid: ma armastan sind väga, ma armastan sind väga, ma armastan sind väga. AGAKuidas kirjutadapeal-Ingliselausenende sõnadega?Iarmastussinavägapalju. Nii ja ainult nii. Inglise keeles ei vaheta sõnad kohti, vaid püsivad alati kindlas järjekorras. Sellega seoses on see keel palju lihtsam kui meie oma. Vahepeal oleme leidnud küsimusele esimese vastusekuidas koostada lauseid inglise keeles. Ja see seisneb selles, et need on ehitatud vastavalt reeglites antud skeemile. Seega on aeg neid skeeme uurida ja pähe õppida. Mine.
Kuidas kirjutada lause inglise keelesjaatavalt
Oleme juba öelnud, et kõik väljendid ja laused on üles ehitatud teatud mustri järgi. Allpool anname näiteInglisekuidas pakkumist tehalihtne plaan ja jaatav vorm.
Vaikimisi skeem näeb välja selline:
Teema + predikaat + lisamine + asjaolu
Mu väike õde tuleb mulle kolme päeva pärast külla.
Kuid mõnikord on asjaolu sõna alguses ja siis näeb skeem välja järgmine:
Asjaolu+ teema +predikaat+ täiendus.
eileIõppinudInglisesõnad.
Allpool toome näiteidkuidas kirjutada lauset inglise keelesjaatavas vormis.
1. Eile ostsin õepojale Lego ehituskomplekti.
2. Pärast trenni läheme koju.
3. Ta püüab seda õigekirjareeglit leida.
4. Mul pole õrna aimugi, kuidas õppida kitarri mängima.
Kuidas kirjutada lause inglise keelesnegatiivses vormis
Et jaatust eituseks muuta, tasub kasutada osakestmitteabitegusõna juurde. Muide, just abiverb on selle lausekategooria eeltingimus. Muus osas on skeem identne esimese variandiga:
Teema + abitegusõna koosmitte+ põhitegusõna + objekt + asjaolu.
Mu väike õde teebmittekülasta mind kolme päeva pärast.
Või
Asjaolu+ subjekt + abitegusõna + põhitegusõna + objekt. küsitavas vormis
Lihtsa küsimuse sõnajärg jääb samaks, esikohal on ainult abitegusõna. Sellest tulenevalt on sellise ettepaneku skeem:
Abitegusõna + subjekt + semantiline tegusõna + objekt + asjaolu.
Kas nad käisid üleeile kalal? -Nemad onläkspealkalapüüküleeile?
Paljud inimesed on ilmselt huvitatudkuidas sõnadest ingliskeelset lauset tehamillal, midajne. Ilmselt teate, et neid sõnu leidub paljudes küsilausetes. Seega asetatakse need esikohale, jättes ülejäänud muutmata. Selle tulemusena saame küsimuste jaoks järgmised valikud:
Midatehasinamõtleumbesmeiepresident?
Millal ta oma vanemate juurde kolis?
Kui tegemist on disjunktiivsete küsimustega, näeb lause välja järgmine:
Nad ei nõustu oma tingimustega, kas pole?
Nagu sellest valikust näha, tasub tavapärasest negatiivsete lausete skeemist eemalduda. Eraldusküsimused koosnevad jaatusest või eitamisest esimeses osas ja lühikesest vastusest teises.
Oleme kaalunud ingliskeelsete lausete moodustamise võimalusi ja loodame, et oleme vastanud kõigile teie küsimustele. Nagu näete, osutus see teema lihtsamaks, kui arvasite. Ja meil jääb üle soovida teile õnne inglise keele valdamisel ja meelde tuletada, et allpool oleme teile ette valmistanud harjutused, mida saate ise täita.
Tugevdavad harjutused
1. Koostage kolm jaatavat lauset, milles asjaolu on esikohal.
_______
_____________________________________________________________________
2. Koostage laused järgmiste sõnaühendite abil:
pealLaupäeva õhtul ei näinud peol sind, mina
____________________________________________________
akiri oma vanematele, Ann kirjutab iga nädal
____________________________________________________
temanimi, mõne minuti pärast meenus mulle
____________________________________________________
3. Pange laused küsivasse ja eitavasse vormi:
Olete meile midagi toonud.
____________________________________________________
____________________________________________________
Nende maja ees on mõned kõrged puud.
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Meie linnaosas on mõned head raamatupoed.
______________________________________________________
_________________________________________________
Sõnajärjekord ingliskeelses lauses on ühest küljest lihtne teema, sest põhireeglid on lihtsad, teisalt aga ammendamatu, sest nüansse on lõputult. Selles artiklis me ei püüa omaks võtta mõõtmatust, vaid kaalume ingliskeelse lause koostamise põhireegleid ja põhimõtteid.
Mis on lause inglise keeles
Sõnajärjekord kõrvallauses (keerulises lauses)
Kõrvallausetes on sõnade järjekord lihtne - sama, mis jaatavas,
- Ma tean, kus sa elad. - Ma tean, kus sa elad.
- Ma ei tea, kus sa elad. - Ma ei tea, kus sa elad.
- Kas sa tead, kus ma elan? - Kas sa tead, kus ma elan?
Selguse huvides esitan ettepanekud tabeli kujul:
Levinud viga on see, et lause osas, mis algab sõnadega ametiühingud (antud juhul on need ametiühingud) kes, miks, millal, kus sõnad ümber korraldama, nagu küsilauses.
- Mitte korralikult: ma ei tea miks ta mulle helistas.
- Õigesti: ma ei tea miks ta mulle helistas.
Sel juhul ei ole “...miks ta mulle helistas” sugugi sama, mis küsilause “Miks ta mulle helistas?”, vaid kõrvallause. Sõnajärjekord selles on otsene, nagu lihtsas jaatavas lauses.
Eriti sageli nii ekslik keerulistes küsilausetes. Sel juhul peaks vastupidine sõnajärg olema ainult põhiosas (Kas tead), aga mitte kõrvallauses (kus ma elan).
- Mitte korralikult: Kas sa tead kus ma elan?
- Õigesti: Kas sa tead kus ma elan?
- Mitte korralikult: Kas sa tead kes see oli?
- Õigesti: Kas sa tead kes see oli?
Sõbrad! Nüüd ma juhendamisega ei tegele, aga kui vajate õpetajat, siis soovitan seda imelist saiti - seal on emakeelena (ja ka muukeelsed) õpetajad 👅 igaks juhuks ja igale taskule 🙂 Ise olen läbinud üle 50 õppetunni õpetajatega, kelle ma sealt leidsin!